11夏天.ppt

* * 11. 夏 天 自学要求： １.轻声读课文，遇到生字读准音，认清形。 ２.想一想，在课文中夏天像个怎样的孩子？ ３.夏天来到了哪些地方？ 完成填空。 夏天像个（　　）的绿孩子。他来到了（　　 ）、（　 　）、（　　）和（　　），把（　　）带给了我们。 活泼 树上 葡萄架上 墙上 小山坡上 凉爽 爬呀爬呀， 给树添上绿叶。 爬呀爬呀， 给葡萄架披上绿纱。 爬呀爬呀， 给墙绕上绿藤。 爬呀爬呀， 给小山坡穿上绿衣。 爬呀爬呀， 给树添上绿叶； 爬呀爬呀， 给葡萄架披上绿纱。 爬呀爬呀， 给墙绕上绿藤。 爬呀爬呀， 给小山坡穿上绿衣。 读课文，完成练习。 夏天，给树（　　　）上绿叶，给葡萄架（　　　）上绿纱，给墙（　　）上绿藤，给小山坡（　　）上绿衣。 添 披 绕 穿 “夏天像个活泼的孩子，伸着小腿儿到处爬。” 你看到这个活泼的孩子还爬到了哪里？能学着课文中的样子说一说吗？ （池塘里、阳台、围墙…… 人们都爱这么夸奖我： 这是一个绿孩子， 真勤劳。 我们看她不见， 摸她不着， 可是我们确实知道她来了， 她给我们带来了， 多么凉爽的绿颜色。 你喜欢和“夏天”交朋友吗？说说你和“夏天”的友情．你可以选择下面的句式说一说，也可以用自己的话说。 我喜欢夏天，因为（