高二数学椭圆的定义和标准方程的推导及应用试题.pptVIP

在课堂教学中我“以知识为载体，以思维为主线，以能力为目标，以发展为方向”，展现知识的发生形成过程。采取以学生发展为本，明确本节课的学习目标，以学习任务驱动为方式，以椭圆标准方程的求法为中心。穿插研究性教学尝试，体现了“学生是学习主体，教师是引导者、参与者、组织者、合作者”的新课程理念。有利于改变学生的学习方式，有利于学生自主探究，有利于学生的实践能力和创新意识的培养。达到了教学目标，优化了整个教学过程。但是，在教学中还是存在很多不足的，在以后的教学中还要继续努力，不断总结经验教训，提高自身的教学水平。 椭圆及其标准方程 学习目标： 掌握椭圆的定义及其标准方程 ； 会根据条件写出椭圆的标准方程 。 培养学生运动、变化的观点，训练自己的动手能力；通过小组合作，培养协作，友爱的精神。 学习重点： 掌握椭圆的标准方程，理解坐标法的基本思想。 学习难点： 椭圆标准方程的推导与化简，坐标法的应用。 2003年10月15日，中国“神州5号”飞船试验 成功，实现了中国人的千年飞天梦。请问： “神州5号”飞船绕着地球飞行，运行的轨迹是什么？ 你能列举几个生活 中见过的椭圆形状 的物品吗？ 椭圆及其标准方程 1、 （1）取一条细绳 （2）把它的两端固定在板上的两点F1和F2 （3）用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动看看画出的图形什么？