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医学生廉政法治教育应用模式研究 　　摘 要 加强医学生廉政法治教育，对于培育学生高尚的医德医风和职业操守、促进学校自身廉政建设和创建和谐平安校园具有十分重要的意义。对医学生廉政法治教育是一项长期性、系统性工程，医学院校应主动肩负起教育主体的重担，利用廉政研究机构的平台优势，提高施教者自身法治意识，发挥学生社团优势，通过运用新媒体广泛推广廉政法治教育，切实提高医学生廉政法治意识 关键词 医学生 廉政法治 教育 基金项目：赣南医学院廉政研究中心党风廉政建设研究课题 作者简介：李坚松，赣南医学院，副教授；吕九红，赣南医学院，讲师 中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.19387/ki.1009-0592.2016.06.396 去年下半年，国家提出“健康中国”战略，将医疗卫生事业的发展提到了前所未有的高度。十八大以来国家加强党风廉政文化建设、加大腐败惩处力度。在这样双重背景下，作为为医院输送后备力量的医学院校对于人才的培养不能仅限于医学技术专业知识，更应加强廉政法治教育，这不仅关系到反腐倡廉工作的延续性，也关系到医学专业和医药卫生事业的发展 一、医学生廉政法治教育的必要性和紧迫性 （一）从源头上遏制医疗腐败，缓和医患关系 国家卫计委于2015年下发《大型医院巡查工作方案（2015- 2017年度）的通知》，在今后三年内巡查41家医院，将反腐倡廉作为巡查工作重点，切实解决公立医院存在的诸多问题。据新华社披露，2014年安徽省检察机关反贪部门共立案侦查医疗卫生领域贪污贿赂犯罪案件108件123人，其中院长16人、副院长6人，个别地市甚至出现塌方式腐败。 在药品采购、医疗器械采购、医院基建工程这三个环节存在不同程度的贪腐行为，涉及的部门和人员众多，上至院长，下至药械科长、财务科长、医务人员，“羊毛出在羊身上”，最终由患方为这些贪腐账买单，医务人员收受红包、私自转诊、过度检查、滥开处方等行为严重损害了患方的利益，导致医患关系日益紧张紧张。作为优秀医药人才的培训基地，医学院校急需加强学生的廉政法治教育，培养医德高尚的“双料人才” （二）增强医学生职业廉洁意识 西晋哲学家杨泉曾言：“夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明达理，不可任也；非廉洁淳良，不可信也” 。希波克拉底誓言讲到“我愿尽余之能力与判断力所及，遵守为病家谋利益之信条，并检束一切堕落及害人行为，我不得将危害药品给予他人，并不作该项之指导，虽有人请求亦不与之。”医生肩负着治病救人的责任，其职业素质的高低直接决定着人民群众的生命健康，关系着医疗卫生行业的发展。医疗卫生行业是“健康所系，性命相托”的行业，廉洁公正是医务工作者必须具备的职业素质， 然而作为医务人员后备军的医学生的素质状况令人担忧。据有关学者对医学生廉洁意识的调查显示，89%的学生认为大学生没有进行廉政教育的必要，对于收红包、回扣的现象，认为坚决拒绝的不到50%，有1/5的学生认为这种现象如此普遍有其合理性。虽然大部分学生对医疗腐败深恶痛觉，但无法做到独善其身 （三）弥补学校廉政法治教育的缺失 在中国，社会普遍认为廉政法治教育主要针对公务员和政府的事情，大学生没有经济实力和权力，不可能涉及贪污腐败，也就不需要进行廉政法治教育。其实大学生群体中涉及贪腐的行为很多，诸如班干选举、入党、奖学金分配等，只是很少人认识到这些行为的长期危害性。 加之医学专业课程繁多，对学生连正反面的教育散落于思想政治教育、医学伦理等课程中，仅是笼统的提及或一带而过，没有完整的教育方案及体系，医学生的廉政法治教育成为了盲区 二、香港ICAC肃贪倡廉经验 香港目前在“透明国际”180个国家和地区排名中位居第十二位，跻身全球最清廉地区之列。“香港，胜在有ICAC”，廉政公署的经典广告词深入人心，香港公众对廉署的信心始终维持在90%左右，对廉署工作的支持度超过99%。健全、规范、有效的肃贪倡廉教育模式使得“零容忍”、“不敢贪、不能贪、不想贪”的“一零三不”的廉政理念得到有效宣传，内化为香港法治与廉政文化要素，有力推动着香港的持续廉洁 ICAC肃贪倡廉教育模式立足于治贪、反贪和防贪的现实需要，以《廉政公署条例》、《防止贿赂条例》及《选举（舞弊及非法行为）条例》为法律依据，形成了社区关系处主导，防止贪污处和执行处密切配合的教育模式。在此过程中，社区关系处从防止贪污处和执行处获取反贪案例信息，通过影视剧、公益广告、宣传车等媒介，对香港的政府机构、私营单位及工作人员、普通市民等进行廉政法治教育。此种模式能够很好的传播反贪知识，培养公众廉洁的法治意识和良好的道德诚信理念，从而推动香港的廉政法治进程 通过调研发现， ICAC教育模式的关键首先在于教育推行者，社区关系处作为主体对廉政法