主题班会课教案(爱心-在每天的助残行动中).docVIP

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  • 2017-05-29 发布于重庆
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主题班会课教案(爱心-在每天的助残行动中).doc

主题班会课教案(爱心-在每天的助残行动中)

一年级主题班会 爱心,在每天的助残行动中 班会目的: 了解残疾人的特点和需求;了解社会公益设施和福利机构;知道一些关于助残的社会公益活动;知道“中国助残日”和“国际残疾人日”的日期。体会国家和社会对残疾人的关怀;培养学生对弱势人群的同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们;形成理解、尊重、关心、帮助弱势人群的良好社会风尚。 活动过程: 一、情感导入: 上个周日,我们刚刚度过了温馨的母亲节,可是,大家知道这个周日又是什么节日呢?(板书:助残日) 二、认识身边的残疾人: 1.“助残”是什么意思? 2.什么样的人被称为“残疾人”呢? 3.师总结:我们把身体上存在某些部分缺陷的人称为残疾人,他们可分为盲人、聋哑人、肢残人、智残人。(大屏幕出示图片) 三、残疾人的故事: 在我国,目前有6000多万残疾人,他们有的看不见蔚蓝的天空,有的听不到亲人的呼唤,有的必须借助机械的力量才可以行动,可是他们却是那么勇敢、顽强,忍着伤痛,含着眼泪,微笑着,努力着追求着,并且最终取得了成功。 1.听故事: 大家想听听他们的故事吗?(播放于海波和厄斯纳的故事录音) 2.看《千手观音》录象: 还有一群生活在无声世界里的聋哑人,他们听不见美妙的音乐,却能和着音乐跳出优美的舞蹈,想看吗? 3.从刚才的几个事例中,你感受到了什么?你还知道哪些让我们敬佩的残疾人的奋斗故事?简单地说一说。师出示图片简介张海迪、

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