江苏南京市溧水区第三高级中学2016年高三地理一轮复习《大气的受热过程》导学案(无答案).docVIP

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  • 2017-05-29 发布于湖北
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江苏南京市溧水区第三高级中学2016年高三地理一轮复习《大气的受热过程》导学案(无答案).doc

大气的受热过程 一、课程标准: 运用图表说明大气的受热过程。 二、学习目标: 1.理解大气对太阳辐射的削弱作用及在生活中的应用。 2.理解大气对地面的保温作用及在生活中的应用。 3.掌握太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射四种辐射之间的关系。 三、学习重点: 运用图表说明大气的受热过程。 四、学习难点: 大气对太阳辐射的削弱作用、大气对地面的保温作用,过多的名词、过多的环节及环节前后顺序是学习的难点。 五、高效预习: 1.太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量,这种现象被称为太阳辐射。 2.大气辐射中 的部分,因为与地面辐射方向 ,称为大气逆辐射。 3.太阳辐射是 (短/长)波辐射,地面、大气辐射是 (短/长)波辐射。 4.读课本第29页图2.2“月球表面和地球表面受热过程的比较”,仔细观察白天的地球表面。在下面“大气的受热过程示意图”中,注出太阳辐射、反射、吸收、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射。并据图描述大气的受热过程。(注:图中箭头粗细表示能量多少) 5.__________是地球大气最重要的、根本的能量来源。 6.__________是近地面大气主要、直接的热源。 7.大气逆辐射的存在对地面有_________作用。 8.大气对太阳辐射的削弱作用包括_________,_____ _和散射三种形式。 9.把下列的地理事项填写在相对应的数字后面。并据图描述大气的受热过程。 太阳辐射;大气对太阳辐射的削弱作用;大气辐射;地面辐射;大气逆辐射 六、合作探究: 探究一:为什么在晚秋和寒冬的夜间,农民常在田间放烟防蔬菜被冻? 探究二:为什么高山的山顶离太阳近了,反而会出现终年不化的积雪呢? 探究三:读课本29页图2.2 “月球表面和地球表面受热过程的比较”,思考:为什么月球表面的昼夜温度变化比地球表面剧烈? 七、知识拓展: 影响大气对太阳辐射的削弱作用的主要因素: (1)太阳高度角。太阳高度角越大,太阳辐射经过大气的路径越 ,太阳辐射被大气削弱的越 ,到达地面的太阳辐射越 。 (2)海拔高度。海拔越高,大气越 ,太阳辐射被大气削弱的越 ,到达地面的太阳辐射越 。 (3)天气状况。晴朗天气多,云量 ,对太阳辐射的反射 ,太阳辐射被大气削弱的 ,到达地面的太阳辐射 。 八、巩固练习: (一)单项选择题: 读图1,完成1~3题。 1.(2008年学业水平测试)图示箭头中,代表近地面大气主要、直接热源的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.(2008年学业水平测试)表示大气补偿地面辐射损失热量的箭头是( ) A.① B.② C.③ D.④ 3.直接受弥漫在大气中的火山灰影响而减弱的是.与成都相比,拉萨 A.白天大气辐射强 B.夜晚大气逆辐射强 C.白天太阳辐射强 D.夜晚地面辐射强.成都和拉萨气温日较差差异较大的A.纬度差异较大B.经度差异较大 C.地面状况不同D.人类活动的差异 白天气温较夜晚高的原因是太阳辐射为近地面大气的直接热源。 1.将图中①~④所代表的内容写在下面的横线上。 ①________,②________,③________,④________。 .由图可知,大气吸收的④要多于大气直接吸收的①,这说明了__________________________________________________________________。.运用上述示意图,说明非洲撒哈拉沙漠地区昼夜温差大的原因是___________________________________________________________________________________ _。 1 图1 ③ ⑤ ④ ③ ② ① 宇 宙 大 气 地 面 太阳 图2

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