中高职评材料：九下教案 .docVIP

　　中高职评材料：九下教案 [中高职评材料：九下教案]中高职评材料：九下教案李本学《热爱生命(节选)》教案 教案编写与执教者：六店初级中学杜天准 教学目标 知识目标 1.理解、积累踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息等词语，中高职评材料：九下教案。 2.了解杰克·伦敦的人生及创作经历。 3.把握小说富有传奇色彩的情节结构。 能力目标 1.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。 2.领会主人公的精神魅力及其象征意味。 德育目标 体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，培养学生敬畏生命、热爱生命的理念。 教学重点 诵读，领会主人公的精神魅力。体会心理描写和细节描写的作用。 教学难点 体会小说的象征意义。 教学方法 1、诵读法 杰克·伦敦善于刻画毅力坚强的人们(高尔基语)，描写细致是课文的突出特点。引导学生在反复诵读中，把握小说的情节结构，体会主人公的心路历程。 2.研讨探究法 在主人公身上寄寓着作者的人格理想和美学追求，引导学生研讨探究，理解小说的象征意味，激发积极有为的人生理想。 3.引申比较法 引导学生将课文与《伟大的悲剧》(茨威格)、《荒岛余生》(笛福)进行联系引申，或联系生活实际，在对照中更为深刻地体会主人公的拼搏精神。 教具准备：多媒体CAI课件、投影仪 课时安排：1课时 教学步骤 一、导语设计 同学们，说起美国小说家杰克·伦敦，我们自然会想到他富于传奇色彩的人生经历