周海宏儿童音乐教育思想研究.pdf

第 34卷 第 1期 新乡学院学报 2017年 1月 Vo1．34 No．1 JournalofXinxiangUniversity Jan．2017 周海宏儿童音乐教育思想研究 王东方 (新乡学院音乐系，河南 新乡453003) 摘 要：周海宏教授长期致力于音乐普及和儿童音乐启蒙教育，他的研究成果对当前的儿童音乐教育工作具有指 导意义。周海宏教授认为，儿童音乐教育的 目的是提高儿童的感性素质，开展音乐教育必须遵循儿童心智成长的 规律，童年艺术审美教育的基本原则是 “以审美为导向，以快乐为核心”，儿童音乐教育问题的研究应当是多视角 的。周海宏教授将其研究成果与广大儿童音乐教育工作者分享，使学术研究与教育实践实现了完美结合 ，周海宏 教授的研究成果将对我国的儿童音乐教育事业起到推动作用。 关键词：周海宏；儿童音乐教育；感性素质；心智成长规律 ；音乐公开课 中图分类号：J603 文献标识码：A 文章编号：2095—7726(2017)01—0074—03 一 、 前言 4个方面。 2015年 12月 26日，由中央电视台音乐频道制作 (一)儿童音乐教育的目的是提高儿童的感性素质 的 《音乐公开课 》节 目正式开播 ，节 目由著名主持人孙 1．开展音乐教育是为了让儿童真正爱上音乐 晓梅主持。该节 目致力于在专家学者与普通百姓之间 音乐作用于人的感官 ，能够使人兴奋。儿童在演 架起一座桥梁 ，其宣传 口号是：“音乐公开课 ，家里的大 奏音乐作品的时候 ，会根据 自己的经验想象音乐所表 师课。”中央音乐学院博士生导师、音乐心理学专家周 现的人物和故事，之后 ，在或喜或悲或爱或恨的情绪的 海宏教授应邀担任节 目嘉宾，从节 目开播至 2016年 4 引导下，再现艺术场景。音乐还能给儿童提供情绪宣 月 24日，周海宏教授一共做了5期节 目。 泄的渠道，使他们获得幸福感 ，从而提高他们的生活质 在节 目中，周海宏教授用大众化的语 言分析 了当 量 。 前儿童音乐教育中存在的问题，相关 问题主要有：人们 今天，中国所取得的经济成就举世瞩 目，人们的物 对儿童学习音乐的意义的错误认知、家长在儿童音乐 质生活水平不断提高。但是，由于不注重文化建设，在 教育方面的苦恼、儿童音乐学习中的误区等。这档节 物质 日趋充盈的时代，人们的幸福感却极大地弱化了。 目收视率较高 ，社会反响也很大。 有些家长让孩子接受音乐教育 ，不是为了让孩子受到 周海宏教授从事儿童音乐心理学研究 已有 2O多 美的熏陶，而是为了培养孩子的社会竞争力 ，使音乐学 年，他长期致力于音乐普及和儿童音乐启蒙工作。他 习也带有了功利性。 创作了“七耳兔”系NJL童音乐教育剧 《七耳兔——寻 周海宏教授认为，一个人格完善的人 ，既懂得如何 找乐器之王》与 《七耳兔——拯救七彩谷》，其 中，《七耳 在时代的浪潮中去开创 自己的事业 ，又懂得如何丰富 兔——寻找乐器之王》在2014年上演 ，并获得 2014年 自己的精神生活。他在 《不要赢在起跑线 ，输在终 点 “圆梦中国春苗行动”优秀儿童音乐剧大奖。 站 !一一我为什么要做七耳兔》一文中说：“缺失艺术 二、周海宏的儿童音乐教育思想 教育的人，幸福指数低；没有审美素质的人 ，被淘汰的 在中国知网的文献库中搜索周海宏撰写的学术文 概率高!，，[1J一个接受过艺术教育的人，与一个对艺术 章，能够找到180多篇 ，其中涉及儿童音乐教育的就有