诫子书-贺美玲.pptVIP

《诫子书》 —诸葛亮 作者简介： 诸葛亮（181—234），复姓诸葛名亮，字孔明，琅琊阳都（今山东省沂南南）人，号卧龙先生，谥号武乡侯，三国时期著名的政治家、军事家。诸葛亮自刘备三顾茅庐以来，守持联吴以据曹策略，呕心沥血，鞠躬尽瘁终始刘备部由弱变强，而与曹魏孙吴呈三足鼎立之势。然“江流石不转，遗恨失吞吴。”白帝城托孤后，诸葛亮意图老骥伏枥，问鼎中原。但六出祁山，功败垂成，病逝五丈原。诸葛亮一生凭其高尚的品行，道德文章，高风亮节，成为后世楷模。一身正气，淡泊之志，千古传颂。 背景简介： 《诫子书》是诸葛亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书。其对后代的教育问题十分重视。《诫子书》中关于道德、修养、教育方法的至理名言，影响着近二千年来诸葛家后裔的持续发展和我国有志青年积极进取。 自学要求一： 结合课下注释，对全文进行翻译（直译） 全文翻译 1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。 品德高尚的人 品德高尚的人，摒除杂念和干扰来提高自身修养，俭朴节约来培养品德。 2、非淡泊无以明志，非静宁无以致远。 不内心恬淡就没办法明确志向，不安静就没办法达到远大目标。 3、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 要学习必须静下心来，要有才华必须不断学习，不学习就没办法增长才干，没有志向就没办法使学业成功。 4、淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。 5、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 年纪随同时光而急速逝去，意志随同岁月而消失，就会凋落，大多数对社会没有任何贡献，悲伤地困守在陋室，又怎么来得及！ 自学要求二： 诸葛亮写这封信的用意是什么？ 劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。 文章的主要内容是什么？ 文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。 合学要求一： 本文就哪几方面进行了论述？分别是哪几句？ 从治学、修身、惜时三方面展开论述。 治学（静）：第三句 修身（燥）：第四句 惜时：第五句 正反对比 合学要求二： 本文的中心论点是？ 静以修身，俭以养德。