文献检索题库及常用技巧.doc

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文献检索题库及常用技巧

文献检索题库及常用技巧 文献检索基础 u中文常用数据库:中国学术期刊网、万方、重庆维普 u外文常用数据库: ?三大检索工具(EI、SCI、ISTP) ?其它外文常用数据库:EBSCO、ELSEVIER、PQDD、ACM v常用学位论文数据库: §中国优秀博硕士学位论文全文数据库(CDMD) §万方学位论文 §ProQuest 博硕士论文数据库(PQDD) 第1章 绪 论 v1.1 基本概念:信息、知识、文献、情报 v1.2 信息资源的十大类型 v1.3 信息检索和利用的意义 什么是信息素养? vKalthau(1987)认为,图书馆技能和计算机技能是信息素养的重要组成部分 v信息素养首先是一个人的基本素质,它是传统个体基本素养的延续和拓展,它要求个体必须拥有各种信息技能,能够达到独立自学及终身学习的水平,能够对检索到的信息进行评估及处理并以此做出决策。 信息素养的培育有何重要意义? A.促进智力资源的开发与利用,推动社会进步与发展 B.继承和借鉴前人/他人的成果,避免重复研究 C.节省科研时间,提高工作效率 D.有利于提高自学能力,培养创新人才 具体说明如下: n能够定义、并明确地表述信息需求 n 能够识别各种潜在的信息资源的类型和形式 n 能够考虑获取所需信息的代价和受益 n信息源分布(图书馆、网络资源、专业协会、研究机构等) n 选用恰当的调查研究方法 n 信息检索系统中利用有效方法和检索策略(如关键词、相关术语、规范化语言、逻辑算符、命令语言) 信息素质教育在全球的推进 v20世纪70年代以后:信息用户教育在美国和西方迅速普及。 v20世纪90年代以来:信息素质逐渐成为世界教育界和图书馆界以及政府部门参与、支持、报道、研究和指导的一个热点问题。美国在1990年成立了信息素质国家论坛,美国,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国加入。 v21世纪以来:美国图书馆学会为实施“21世纪能力素质”的使命、为推进信息素质教育规划了上百万美元的项目,德国、新加坡、南非、南美、西班牙、瑞典、墨西哥等 加入。 v2003年9月,联合国信息素质专家会议发表了布拉格宣言: “走向信息素质社会”。会议认为如何使人们从Internet时代的信息和通信资源及技术中受益是当今社会面临的重要挑战。并宣布信息素质是终身学习的一种基本人权。 v会议将信息素质定义为一种能力,它能够确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息,来解决一个问题。 信息意识 信息知识 信息能力 v信息系统的操作能力,从过程上包括: 信息获取:信息选择 信息处理 信息表达 信息应用 信息道德 v在获取和使用信息过程中应遵循的伦理规范的总和,如:不得危害社会或侵犯他人的合法权益,自觉保护他人的知识产权、隐私权等,不传递不良信息等。高尚的信息道德是正确信息行为的保证,信息道德关系到整个社会信息素养发展的方向。 大学生如何自觉培育信息素养? v1.树立远大的理想信念 2.加强计算机基础课程的学习,掌握计算机应用基本技能编辑技术:Word 网络知识:网络资源利用 电子商务数据表格:Excel数据库知识:Access VFP 多媒体技术:Powerpoint Flash 3.充分利用图书馆文献信息资源,置身于信息素养教育的海洋4.积极参加信息素养培训和信息检索课程学习 4.利用电子信息资源新知识促进课程学习 数字资源-电子信息资源 馆藏数字资源  自建特色资源  试用数据库  免费资源与学术站点推荐  本科教学参考数据库  馆藏现刊目录  电子报刊  随书光盘 1.1基本概念: 1、信息的含义:客观世界各种事物特征和变化的反映,以及经过人们大脑加工后的再现。消息、信号、数据、资料、情报、指令均是信息的具体表现形式。 2、信息的特征:传递性、共享性、依附性、可处理性、价值相对性、时效性、真伪性、价值性 信息传递性 v古代信息传递的方式: 1.用候鸟,特别是鸽,雁等作传输工具 3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声等 4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 v现代信息传递的方式: 1.有线通讯传输,如电话,传真,电报,电视等 2.无线通讯传输,如对讲机,BP机(已淘汰),移动电话,收音机 信息的共享性 信息的载体依附性 信息的可处理性 信息的价值相对性 信息的时效性 信息的价值性。 信息的真伪性知识(knowledge) n知识的含义:人类对各种大量信息进行思维分析,加工提炼,并加以系统和深化而形成的结果。 n知识的特征:属于意识范畴,具有规律性、实践性、继承性、渗透性。 n知识的分类:人类的所有知识分为:原理知识(Know···why) (显性)事实知识(Know···what)(显性)人力知识(K

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