一重五中宏志班优生培养案例.doc

一重五中宏志班优生培养方案 为了落实区委区政府“学在富区”的战略规划，区教育局决定加大力度办好宏志班的举措非常英明，具有十分重要的现实意义，必将对我区高中教育产生深刻而长远的影响。 一重五中是一所有着深厚企业文化沉淀的学校，大企业、大胸怀必然培育出学校的大气魄。从成立之日起，就担负起为国家重点大学输送高质量优秀生源的责任。一九八一年至一九八三年。连续有高立新、罗 公、刘 江3名同学考入中国科技大学少年班，创造了黑龙江省高中教育的奇迹。建校以来，我校向清华大学（7名）、北京大学（9名）、浙江大学（14名）、复旦大学（5名）、人民大学（7名）、吉林大学（119名）、哈工大（121人）等各级各类高等学府输送了近万名拔尖人才和合格新生。他们中很多成为海内外杰出人才和各领域精英。 一重五中建于1978年。省级示范性高中、省级艺术教育基点校、中国西部教育顾问单位、鹤城老字号和雄厚的大企业文化沉淀，使我校成为社会公认的一所具有“皇家血统”的高级中学。近三年来，被授予“全国班主任专业化管理先进校”、“黑龙江省高中课程改革先进集体”、“黑龙江省教育科研先进集体”、“全市教育系统安全工作先进单位”、“齐市普通中小学教学工作先进集体”、齐市“教育科研创新样板校”、“‘希望之星’全国艺术人才教育成果展暨‘校园金话筒’主持人新星展示活动特殊贡献奖”等国家、省、市荣誉称号。 2000年以来，我校高考升学率一直在90%以上，获得过市文科状元，13个区文科、理科状元殊荣，多数年份600分以上的考生人数、升入重点、普通本科人数和升学总人数居富区之首。2011年，我校重新规划发展蓝图，力求在三年内把一重五中打造成市区名校。从今年中考报名情况看，报考我校的有670多人，无论数量和质量上都处于我区三所高中之首，充分反映出学生和家长对我校的信任和肯定，并对我校寄予厚望。为了担任承担宏志班教育教学任务，特制定《一重五中宏志班优生培养方案》。 一、指导思想 以高中课程改革为纲，以生为本，通过学校提供完整的符合新课改的课程，教师实施正确合理的教学行为，学生各项素质全面发展并在某一方面有个性特长，在宏志班学生整体提高的同时，让优生自然地脱颖而出，成为富区高中教育和父老乡亲的骄傲。 二、培养目标 落实我校 “德智双先、文理兼备、学创俱能、身心两健”的育人目标，帮助学生在全面发展的基础上，按照重点院校的要求，培养学生个性专长，为高等学府输送高素质人才。高考升入重点率95%以上，争取100%，力争有学生考入清华、北大。 三、保障措施 1.加强领导：一把手校长直接抓宏志班工作。 2.物质保障：把现高三楼改成宏志班楼，配齐现代教育技术装备，提升理、化、生实验室等级，并对学生全天开放。 3.师资配备：名师挂帅。以付艳彬（英语）、王振兴（数学）、颜玉春（语文）、王明友（物理）、祝世文（化学）、李海鹰（生物）王文华（政治）、覃汝娟（地理）、马改娣（历史）等一批市级骨干教师带领各学科教师组成业务精湛的教师团队。该团队继承和发扬我校三十几年培养优生的成功经验，并具有与时俱进、开拓进取的时代精神，曾经创造出富区高考的多项纪录。 4.基地优势：哈工大、哈工程、大连理工、燕山大学、东北师大等九所省内外的高校已与我校签订了稳固的“优秀生源基地校”建设协议。在已建立联系的基础上，争取年内陆续与上海交大、北航、天大、南开等重点高校建立稳定的生源基地关系。各生源基地对一重五中承诺报考该院校的考生，在高考分数相当的情况下，优先录取，在自主招生时，免除初选，直接参加考试，为优秀毕业生提供稳定的升学保障并提高录取层次。 5.德育为首：以社会主义核心价值观为核心，加强做人教育。第一、引导优生树立志向。第二、帮助优生认识自己。第三、教育优生保持童心。第四、激励优生超越自我。第五、训练优生受挫心理。第六、培养优生的创造能力。第七、培养优生的团队精神和合作意识。 6.课程设置：在国家课程的基础上，根据学生兴趣开设选修课，甚至通过学生参与拓展性课程培养学生新的兴趣。加强学生综合社会实践课、开展各类活动，为学生提高社会责任感、动手能力和综合素质搭设各种平台。 7.教学方式：在当今信息万变的时代里，对学生进行创造性、求异思维的培养训练显得尤为重要。让学生自学或给予适当的指导，以便拓宽他们的知识面。教会学生学习，以及将所学知识进行迁移，运用去解决一些有新意的问题。教学策略上加强思维训练，注重想象力的培养和求异思维能力的培养，坚决贯彻教师为主导，学生为主体的原则，先学后交，鼓励学生提出自己的见解，讨论分析，加强师生、生生之间相互学习和交流，共同找出最佳解决问题途径。 8.日常管理：在教育教学中，采取“导师制”。倡导无痕教育方式，所有相关领导、任课教师都有和学生交朋友，学习上帮助，思想上关怀、生活上关心，主动了解学生思想动态