（江苏专版）2017版高考数学 专题2 函数概念与基本初等函数 6 函数的概念及表示 理.docVIP

【步步高】（江苏专用）2017版高考数学 专题2 函数概念与基本初等函数 6 函数的概念及表示 理 训练目标 (1)函数的概念；(2)函数的“三要素”；(3)函数的表示法. 训练题型 (1)函数的三种表示方法；(2)函数定义域求法；(3)函数值域的简单求法；(4)分段函数. 解题策略 (1)函数的核心是对应关系，任一自变量都对应唯一一个函数值；(2)若已知函数f(x)的定义域为[a，b]，则复合函数f[g(x)]的定义域可由不等式a≤g(x)≤b解出；(3)分段函数是一个函数，解决分段函数的关键是根据定义域中的不同区间分类讨论. 1．(2015·湖北改编)函数f(x)＝＋lg的定义域为________． 2．函数y＝＋的定义域为________． 3．已知函数f (x)＝则f {f [f (－1)]}＝________. 4．记函数f (x)＝的定义域为A，则A∩N中有________个元素． 5．(2015·山东)设函数f(x)＝若f ＝4，则b＝________. 6．(2015·宁夏大学附属中学上学期期中)函数y＝的值域为________． 7．将长度为2的一根铁条折成长为x的矩形，矩形的面积y关于x的函数关系式是y＝x(1－x)，则函数的定义域是________． 8．设函数y＝f (x)在R上有定义．对于给定的正数M，定义函数fM (x)＝则称函数fM (x)为f (x)的“孪生函数”．若给定函数f (x)＝2－x2，M＝1，则fM (0)＝________. 9．已知函数f (＋1)＝x＋2，则函数f(x)的解析式为________． 10．规定记号“”表示一种运算，即ab＝＋a＋b(a，b为非负实数)，若1k＝3，则k的值为________；函数f (x)＝kx的值域为________． 11．(2015·湖北重点中学上学期第三次月考)若函数f(x)＝x2－3x－4的定义域为[0，m]，值域为[－，－4]，则实数m的取值范围是________． 12．已知函数f (x)＝1－x2，函数g(x)＝2acos(x)－3a＋2(a0)，若存在x1，x2∈[0,1]，使得f (x1)＝g(x2)成立，则实数a的取值范围是________． 13．下列各组函数中，表示同一函数的有________个． ①y＝x－1和y＝； ②f (x)＝x2和g(x)＝(x＋1)2； ③f (x)＝和g(x)＝. 14．函数y＝f (x)的图象如图所示，给出下列说法： ①函数y＝f (x)的定义域是[－1,5]； ②函数y＝f (x)的值域是(－∞，0]∪[2,4]； ③函数y＝f (x)在定义域内是增函数； ④函数y＝f (x)在定义域内的导数f′(x)0. 其中正确的是________． 答案解析 1．(2,3)∪(3,4] 解析　依题意，有4－|x|≥0，解得－4≤x≤4①；0，解得x2且x≠3②；由①②求交集得函数的定义域为(2,3)∪(3,4]． 2．{x|0≤x≤1} 解析　由题意可知解得0≤x≤1. 3．π 解析　f (－1)＝π2＋1，所以f {f [f (－1)]}＝f [f (π2＋1)]＝f (0)＝π. 4．4 解析　由3－x≥0，得x≤3，即A＝{x|x≤3}，所以A∩N＝{0,1,2,3}，有4个元素． 5. 解析　由题意得f ＝3×－b＝－b. 若－b≥1，即b≤时，2－b＝4，解得b＝. 若－b＜1，即b＞时，3×－b＝4， 解得b＝(舍去)．所以b＝. 6．[0，＋∞) 解析　当x≥1时，log2x≥log21＝0；当x－1时，03x3－1＝，故函数的值域为{y|y≥0}∪{y|0y}＝{y|y≥0}． 7．{x|0x1} 解析　由于矩形的长和宽均大于零，所以有x0且0，得0x1. 8．1 解析　由题设f (x)＝2－x2≤1，得 当x≤－1或x≥1时，fM (x)＝2－x2； 当－1x1时，fM (x)＝1.∴fM (0)＝1. 9．f (x)＝x2－1(x≥1) 解析　设＋1＝t，则t≥1，＝t－1，两边平方得x＝(t－1)2，∴f (t)＝(t－1)2＋2(t－1)＝t2－1，∴f (x)＝x2－1(x≥1)． 10．1　[1，＋∞) 解析　∵ab＝＋a＋b(a，b为非负实数)， ∴1k＝＋1＋k＝3(k为非负实数)，解得k＝1. 函数f (x)＝kx＝1x＝＋1＋x， 设f1(x)＝，则f1(x)在[0，＋∞)上为增函数． 设f2(x)＝x＋1，则f2(x)在[0，＋∞)上也为增函数． 由此可得f(0)＝1为f (x)的最小值， 所以f (x)＝＋1＋x的值域为[1，＋∞)． 11．[，3] 解析　函数f (x)＝x2－3x－4的图象开口向上，对称轴为直线x＝，f ()＝－，f (0)＝－4，