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—难忘小学生活 组员:林紫卓 朴智荣 任俊滔 李承哲 韩宏杰 王冠林 制作人:朴智荣 ?毕业寄语 ?我们美丽的校园——照片展示 ?儿童诗赏析 ?和老师的故事 ?赠给老师的话 ?丰富多彩的小学生活——照片展示 ?一次有意义的活动 ?同学互助 ?重温过去的快乐——猜字谜 ?尾声和赠言 在六年的风风雨雨中,每个人和学校、老师、同学都建立了深厚的感情。生活中我们互相帮助,回家后彼此常常沟通;这仿佛成了心中不可缺少的一部分。但还有两个多月的时间,我们就要离开要好的伙伴,和蔼的老师和抚育我们的学校了,这一刻,心里不禁会感到些许酸楚…… 在这段日子里,我们应该搞好关系,尽自己最大的努力,再为母校奉献出一片心意。将来,我们或许不能再见面,但还是希望同学们可以记住在小学生活中帮助过自己,给予过自己快乐的人,把所有人当作朋友,开心度过每一天! 同时,也希望同学们的成绩更上一层楼,考好毕业考试,考上梦寐以求的初中。更祝愿大家今后的学习和生活,都会一帆风顺,充满幸福欢乐的阳光! 感恩是师生间的爱,友谊是同学间的情。 六年时光匆匆流逝,告别之时渐渐来临。 在这惜别的时刻— 我想说?????? 人生无论经历多少,童年时光最为珍贵。 同学的笑脸浮现梦境,老师的话语萦绕耳畔。 在这浮想联翩的时刻—— 我回忆?????? 一年级感受上学的乐趣;二年级感受学习的辛劳; 三年级感受童年的奇妙;四年级感受老师的关爱; 五年级感受生活的真谛;六年级感受友情的珍贵。 踏着纷纷的落叶,听着甜蜜的歌声,想着童年的往事, 我们就要彼此分开。 在这思念的时刻—— 我想表达?????? 缘分是同学间情谊的化身,牵挂则是师生间爱的写照。 时间会一天天流逝,人也会一年年长大。 但小学的人和事永不忘记,因为他们已永驻在我心中。 六年的时光悄然离去,童年的生活即将结束。 想到和母校说声再见,想到和老师同学告别, 泪光就在眼睛里闪烁。 我想念?????? 和同学们度过的小学生活,是我生命的欢乐。 和老师们享受童年时光,是我不忘的记忆。 在这感人的时刻—— 我祝愿?????? 留不住的思念,存不住的情谊。 人生仿佛美丽的画卷,需要我们谱写崭新的乐章。 让我们铭记—— 难忘而又短暂的童年。 在这不到两个的时间里,我想表达的很多很多。 但岁月不等人,没有人能改变。 只希望彼此都能记住,珍惜这不寻常的学年! 2011年10月12日,学校组织我们来到植物园,进行一次以“楚汉争霸”为主题的定向越野活动。 经过漫长的颠簸,我们终于下了大巴车,来到植物园。活动还没开始,同学们就一个个跃跃欲试,因为这是大家第一次参加类似活动,要求同一小组的同学分工合作寻找一个个预先设定的“标志点”,很像“寻宝”游戏。 活动开始了,我和孟雨霏等同学分在 “神马浮云”小队。在寻找第一个“标志点”时,由于还不太熟悉地形,我们组迟迟没能找到目标,经讨论准备实行“询问”计划,看见其它小组的成员,就打听路线,因此后面少走了很多弯路,过了一会儿就大功告成了。 之后,我们开始胸有成竹地去寻找第二个标志点。组里精通地理知识的刘学凌带领着其他几个“路盲”,蹭蹭向前冲。我们一会儿“攀山越岭”,一会儿停下来打听路线,但始终没有找到二号标志点。就在这时,我发现在温馨提示上用又细又小的黑体字赫然写着“二号点不存在”这六个字。顿时,组员们恍然大悟:原来二号标志点是故意设下的“陷阱”,我们都被忽悠了! 经历了盲目寻找,我们开始长记性了:做任何事情,绝对不能为了追求速度而蛮干,一定要做好计划并注意细节。只有这样才能取得事半功倍的好效果,而不会徒劳地浪费时间和精力。 有了失败的教训,成功自然也就在眼前了。我们边吃午饭边寻找,没多久就找齐了十个标志点! 这次活动既磨炼了我们的毅力,又培养了我们的团队合作能力,更增强了同学之间的友谊。最重要的是让我认识到:做事情要有计划、重细节、不盲目。 我们这个六.(1)班可是一个团结互助,有爱心的集体,同学和同学之间的互助可谓是数不胜数。 还记得前一个月,戈老师发下了一单元语文考试卷子。由于错题太多加

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