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“不可侵犯的隐私权”;1、树立维护自己隐私权的意识，自觉尊重他人的隐私。
2、培养自我保护的意识，增强寻求法律保护的能力。
3、知道我国法律保护公民个人隐私，知道任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。;隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。;隐私，置个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。;;;书上 P100，思考：; 最近一段时间，蔻蔻一回家
就上QQ跟网友聊天，妈妈看到
后，就马上关掉。老师也反映
开学二个月来，蔻蔻学习不够
认真，成绩下降明显。妈妈对
此很怀疑，坚持要看蔻蔻的聊
天内容，要求蔻蔻告知QQ密码。
母女俩因此闹翻了……;; 蔻蔻把聊天记录让好朋友薇薇看了，并叮嘱薇薇保密，可是薇薇知道了蔻蔻的很多秘密后，却说:我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友…… ;甲方：告诉别人
;2、你如何评价薇薇的行为？ ;1、“日记教学”，老师要求学生上交自己的日记用来进行教学，以提高学生的写作能力。 ; ＊在银行柜台前设置一米线。
＊我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？
＊网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某信息公司。
＊因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。
＊警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。
＊进他人房间先敲门。
上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？; 由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑蔻蔻有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了蔻蔻的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎么办呢？
;温馨提示：请你给这个故事设计一个结局，告诉蔻蔻该怎么办。;侵犯隐私权后的处理方式：;
探究1：寻找生活中隐私权被侵害的实例,并谈谈我们的困惑思考。
探究2：保护隐私，献出我们的锦囊妙计,付出我们的积极行动。
;听了同学们的建议，蔻蔻“恍然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，??强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！ ;警方因侦查、破案需要，对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。警方的行为是否侵犯他人的隐私权？为什么？
;;有人说：“隐私旧事丑事，是见不得人的。”这种观点对吗？为什么？;再 见 ！
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