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- 2017-05-30 发布于四川
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四、中国心理学的发展过程(略) 1.中国古代心理学思想 (1)先秦:讨论天人、人兽、身心、人性、知行等关系—如孔子“性相近,习相远”;孟子的“性善说”;墨子的“知,接也”与“五路”的区分;荀子的《天论》提出的“形具而神生”和“性恶论”。 (2)秦、汉、魏、晋、南北朝时期主要讨论天人、神形关系。如董仲舒(前179—前104年)的天人感应思想;王充(27—97和105年)“形朽神忘”的主张,解释“太阳错觉”的成因等。 (3)唐、宋以来:柳宗元、刘禹锡的唯物“天人观”分析了感知与思维活动;韩愈的“师说”;程颢(HAO )程颐认为人的智能、性格、道德品质幼年形成的观念; 朱熹的“胎教”;刘智(1660—1730)的“百体之知觉运动”都依赖脑;清代王清任的“脑髓说” 2.早期传播:(1)明末传教士利马窦1595年的“西国记法” ;艾儒略1623年的“性学确述”;留美学者颜京1889年译“心灵哲学”;王国维1907年译“心理学”。 (2)现代心理学开创—1917年北大建心理实验室;1918年陈大齐出版“心理学大纲”;1920年南京高师建立第一个心理学系;1921年南京成立中华心理学会;1922年“心理”杂志出版。 20、30年代发展—郭任远“哺乳动物和鸟类胚胎行为发生与发展研究;艾伟1924、周先庚1929年汉字心理研究;陆志韦的智力测量研究与924、1936修订比—西智力测验量表;沈
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