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如果知识失去传播的意义，它是否还有价值？ 从古至今 国人信息表达方式未变 岁月更迭 数 据 及 处 理 数据● 信息 中国人信息处理的方式 赋比兴 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 赋比兴 瞻彼淇奥，绿竹猗猗。 　　 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。 子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？” 子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。” 子贡曰：《诗》云，‘如切如磋！如琢如磨’，其斯之谓与？” 子曰：“赐也！始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。” 赋比兴 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 自恨寻芳到已迟，往年曾见未开时。 如今风摆花狼藉，绿叶成荫子满枝。 综合应用 将西游记《女儿情》与《关雎》比兴的手法、《击壤歌》表达情感的意境相比较的欣赏，定会有更多感悟 《女儿情》 信息综合应用 鸳鸯双栖蝶双飞满园春色惹人醉悄悄问圣僧女儿美不美 说什么王权富贵 怕什么戒律清规 只愿天长地久 与我意中人儿紧相随 关关雎鸠， 在河之洲。 窈窕淑女， 君子好逑。 日出而作，日入而息。 凿井而饮，耕田而食。 帝力于我何有哉 对原有信息的利用和再加工，可以大大提升我们创造美的能力。 《在水一方》 信息综合应用 绿草苍苍，白雾茫茫, 有位佳人，在水一方。 绿草萋萋，白雾迷离， 有位佳人，靠水而居。 我愿逆流而上，依偎在她身旁。 无奈前有险滩，道路又远又长。我愿顺流而下，找寻她的方向。 却见依稀仿佛，她在水的中央。 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。 溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。 溯游从之，宛在水中坻。 常|洪|编|著 此作品汇聚众人智慧，仅作传播文化之用，不经本人同意，不做商业用途