司马迁发愤写《史记》修改.ppt

耻辱 呼啸 消耗 监狱酷刑 泰山 隶书 摊开专心致志 飞来横祸 给加点字选择正确的意思 酷刑 （1）残酷，残忍 （2）程度深，极 （3）形容人外表英俊，有个性 飞来横祸 （1）粗暴，凶暴 （2）意外的 这篇课文主要讲了一个什么故事，用自己的话说说，用下面的四个词语。  受父亲的影响 临终嘱托  飞来横祸 发愤写作 司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部52万余字的辉煌巨著—《史记》。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。 确认标识 细读课文，想想这13年，司马迁是怎样度过的？ 司马迁每天。。。。。。 司马迁努力读书，充实了。。。。。。 他四处。。。。。。 发 愤：原指精神受到刺激而产生内动力 司马迁在精神上受到什么刺激了呢？ 细读课文第3自然段，司马迁遭遇到什么？他是怎么想的？又是怎么做的？ 什么是横祸？这飞来的横祸指的是什么？ 酷刑：酷刑叫“宫刑”“腐刑”，是宫中太监所受的刑罚。在当时被视作奇耻大辱，他在一篇文章中写道：我整天精神恍惚，我再也没有脸面去到坟前尽孝，再也没有勇气走上街头，我夜不能寐，经常从恶梦中惊醒，我简直生不如死，因为他失去了男人的尊严，与那些半人半妖的太监为伍了，你们能明白吗？ . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁 围绕提供情境，通过想象进行描述。 那是一个风沙满天的清晨， 那是一个风雨交加的夜晚， 那是一个寒风凛冽的 那是一个烈日炎炎的  结果如何？ 就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年的时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。想一想，你从中体会到了什么？这枯燥的数字，想想看它意味着什么？ 《离骚》是屈原的作品，是非常了不起的作品。鲁迅将《史记》与《离骚》相提并论，是对司马迁极高的评价。史家的绝顶之作，不亚于的《离骚》。《史记》有很高的历史价值、文学价值、思想价值。  归 纳 演 绎 司马迁给你留下的印象是什么？ 你还知道类似于司马迁发愤写《史记》这样的故事吗？ 环境越是艰难困苦，就愈需要坚强的毅力和信心，在人类漫长的历史长河中，无数的英雄人物把困难挫折当作是一笔财富。他们用行动来诠释着发愤是什么？可以说 发愤是屈原遭到放逐后写成的《离骚》；发愤是左丘明眼睛瞎后写成的《国语》； 发愤是孙膑被剜掉膝盖骨后写出的《兵法》。发愤是海伦 ------发愤是贝多芬 ------发愤是---------  扼住命运的喉咙——贝多芬 苦难是人生的老师——巴尔扎克 真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡 以勇敢的胸膛面对逆境。 ——贺拉斯  “发愤”是什么？联系课文内容说一说。 发愤是 司马迁------ 发愤是司马迁牢记使命，忍辱负重，究其一生，写成的辉煌巨著——《史记》 根据所学的知识连词成句,概括司马迁光辉的一生 “我国伟大的史学家司马迁，从小就（博闻强记），聪慧异常，再加上（家学渊源），他受父亲影响极深，立下了宏伟的志向：协助父亲写完《史记》。为了增长见识，积累材料，年轻时代的司马迁（栉风沐雨），游历了祖国的（名山大川）。在他专心致志写作《史记》的时候，将军李陵入狱，司马迁（挺身而出），（犯颜极谏），因而得罪了汉武帝，遭到（飞来横祸），蒙受了（不白之冤）。身受酷刑的司马迁悲愤交加，但他经过激烈的思想斗争，还是（忍辱含垢），坚持写作，终以（大笔如椽）完成了52万字的（鸿篇巨制）——《史记》，并将它（藏之名山），传之后人，功高盖世，名垂千古！” 美丽的浪花在与礁石的猛烈撞击中开放，璀璨的火星，是在铁锤和铁钴急剧敲打中迸发，人生的价值是在艰巨的斗争中显现，在生活的路上，只有哪些不畏风吹雨打，扬帆前进的人，才能感到生活的磅礴气势，才能看到前途的壮丽风光。 请同学们读一读这段话，你会想到哪些经典话语？  不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来； 苦难是人生的老师；不经风雨怎能见彩虹……） 拼搏、奋斗、奋发、抗争、发愤 …… 矢志不渝、不屈不挠、坚持不懈、发愤图强、百折不挠…… 第1自然段中司马迁喜爱历史的原因有哪三个原因？