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基于Joomla构建高中生物课教学网站的研究 摘要:文中利用开源的内容管理软件Joomla!开发高中生物课教学网站,投入少,效益高,功能强。该网站作为学生学习的辅助平台,支持学生自主学习,支持师生、生生交流,能有效提高学习效率
关键词:Joomla!;生物;教学网站
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)12-0246-02
一、Joomla!介绍
内容管理系统(Content Management System,CMS)是企业信息化建设和电子政务的宠爱。WordPress,Drupal和Joomla!是目前最为流行的网站内容管理系统
WordPress是一个注重美学、易用性和网络标准的个人信息发布平台。用它可以搭建功能强大的网络信息发布平台,但更多的是专注于个性化的博客。针对博客的应用,WordPress不用考虑后台技术,可以集中精力做好网站的内容建设。Drupal有一个优秀的模块化结构,提供了许多模块,包括短消息、个性化书签、网站管理、Blog、日记、电子商务、电子出版、留言簿、Job、网上电影院、论坛、投票等模块,并且Drupal模块的下载、安装、定制非常方便。Joomla!是一套获得过多个奖项的内容管理系统。可运行在Linux、Windows、MacOSX、Solaris等各种平台上。Joomla!除了具有新闻/文章管理、文档/图片管理、网站布局设置、模板/主题管理等一些基本功能之外,还可以通过其提供的上千个插件进行功能扩展,包括电子商务与购物车引擎、论坛与聊天软件、日历、博客软件、目录分类管理、广告管理系统、电子报、数据收集与报表工具、期刊订阅服务等
一个内容管理系统通常包括[1]以下几种
1.后台业务子系统管理(管理优先:内容管理)。新闻录入系统、BBS论坛子系统、全文检索子系统等,所见即所得的编辑管理界面等,清晰的业务逻辑,各种子系统的权限控制机制等
2.Portal系统(表现优先:模板管理)。大部分最终输出页面:网站首页、子频道/专题页、新闻详情页一般就是各种后台子系统模块的各种组合
3.前台发布(效率优先:发布管理)。面向最终用户的缓存发布和搜索引擎spider的URL设计等
内容管理系统使作者只需在他们的文档中采用少量的模板代码,然后即可把精力集中在设计之上的内容了,极大地提高了工作效率
二、网站规划
在信息化、网络化的今天,为课程教学建设辅助学习平台已经是一件非常普通的事情了。它可以充分利用学生的课余时间,发挥学生的探索精神,培养学生自主学习的习惯
本网站规划为高中生物课的辅助学习网站。允许教师随时上传自主创新教案、学案、课件,创新实验设计,原创试题,课件制作素材,生物论文,生物资讯,生物课题研究,等等。也允许即时的师生交流、生生交流,及时解答学生的疑惑,提高学习的效率
三、网站构建
基于Joomla!的生物教学网站的开发,其大概步骤如图1所示
1.Joomla!的软件版本选择及其安装、部署。Joomla!版本很多:1.5非常老,扩展最多,中文教材最多;2.5主流,扩展比较多,系统比1.5更好,中文教材太少;3.0最新,使用HTML5协议,英文扩展也很多,中文扩展较少。本网站建设选择了Joomla!的稳定版本Joomla!2.5.8
在本地安装Joomla!时,有必要建立“自己的内网”,就是需要一个浏览器、网站服务器、一个PHP环境和Joomla支持的数据库系统,一般安装Xampp软件就可以了。将Joomla!文件复制到XAMPP的主文件夹htdocs中,通过Joomla Web安装程序来予以配置。期间,注意数据库的安装、服务器、用户名、管理员账户等信息。安装完成后,必须删除installation目录[2,3]
2.模板选择。模板是网站最重要的部分之一,它向用户展示了外观和设计。佛靠金装,人靠衣装。思考一下其他产品,比如衣服必须有良好的材质和原料,但最重要的购买理由之一通常会是设计。即使它不是最重要的原因,也会引起用户购买的兴趣并使他考虑到更多实实在在的购买理由
对于不会编写程序的教师来说,可以直接使用Joomla!安装程序自带的模板,也可以上网搜索一些免费的模板进行覆盖替换
如果对网页设计比较熟悉,就可以创建自己的模板,尽情展示自己的设计才能和思想。如为了吸引学生对生物课的兴趣,使学生对网站产生亲切感,可以设计一个生态环境为背景的模板,使整个网站显得生机盎然
3.网站内容功能分组及菜单设计。网站的内容设计首先要根据生物课教学的实际需求做好功能上的分组和模块的划分,然后在Joomla!中用菜单工具和模块工具来实现。这就相当于搭好了整个网站的框架
本网站设计有三
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