14学前二班班会方案.doc

班会主题 放飞爱之友谊 时 间 2015年3月12日第七节 地 点 6楼电教室 参加人数 53人 主 持 人 张悦 孙云爽 班 主 任 高敏 活动背景： 就2014-2015上半学期班级内出现的同学矛盾 ，给班级的日常管理造成影响，并且个别同学矛盾影响范围涉及到整个班级，造成非常不好的影响。班级大多数为独生子女，介于独生子女家庭的孩子缺乏对他人的关爱，特此设计了《放飞爱》主题系列，其中“放飞爱——之友谊”的主题班会，让学生对自己的问题有清醒的认识。 活动目的： 1. 通过活动教育学生在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助，珍惜同学之间的友谊。 2. 提高学生的品德修养，帮助他们学会如何爱别人。 3. 培养学生互助友爱的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 活动形式： 以学生发言、小品、朗诵、表演等形式 四、活动前准备： 1.根据班级存在的问题，寻找符合实际的主题。 2.召开班委、团委会议，正式确定班会主题。 3.划分班委会工作范围，拟写班会方案 4.在班级进行宣传，鼓励全体同学共同参与，积极发表自己的观点、看法及见解，努力搜集素材并整理，并确定主题班会的形式。 5.落实主题班会方案 ，做好活动前准备。 6. 黑板设计，ppt制作，100米红绳。 五、活动过程： 孙云爽、张悦：首先，欢迎各位领导、老师前来观摩。14学前二班《放飞爱——之友谊》班会正式开始。 孙云爽：张悦，我们已经在女校学习、生活了半年的时间，你感觉怎么样？ 张悦：嗯，无论学习和生活都收获了很多。不过也会问题，就是和大家相处了半年，越来越熟悉，所以暴露的缺点越来越多，矛盾也多了起来。 孙云爽：是啊，如何处理矛盾也是我在友谊中碰到的问题。 张悦：我想半年的生活里我们班级很多同学头会产生过矛盾，这不矛盾来了。 第一章 友谊在点滴 表演小品《友谊在点滴》（通过小品反映出班级矛盾） 表演者：张宇航等 小组唱《一个像夏天，一个像秋天》 表演者：姚雨涵、汪琳、周秋彤、马天娇、姜哲 孙云爽：看到了他们从友谊到矛盾再回归到友谊真的让我很有感触，可是我们应该怎么处理矛盾才可以像他们一样再次成为朋友呢？ 张悦：这个问题就让我们一起讨论一下吧！ 孙云爽：好的，接下来请同学们分成4组，针对《如何化解同学矛盾》讨论5分钟。然后请各组派代表发表意见。 第二章 学生讨论--怎样化解同学矛盾 主持人请小组组长发言讨论结果 孙云爽：同学们都积极的发言，说出了自己的想法，我想同学们的发言可以总结成以下几句话。请同学们跟我一起读…… 孙云爽：张悦你听说过《廉颇蔺相如》的故事吗？ 张悦：听说过啊！话说在战国时期，赵国有两个人才，一个是廉颇，两一个是蔺相如，他们是一文一武，但是廉颇对蔺相如有偏见，所以处处针对蔺相如，不过蔺相如却大人不记小人过，不但不怪廉颇，还处处帮他，结果廉颇认识到了自己的过错，于是负荆向蔺相如请罪，后来两人互相帮助，为赵国做出卓越贡献。因此，衍生了一个成语叫负荆请罪。他们就克服了矛盾成为了真挚的朋友。 孙云爽：是啊，我们也多么希望像他们一样，有机会说声对不起。再次成为好朋友。 张悦：想必刚才每位同学都回忆起一些友谊中的酸甜苦辣。那些或温情或感受的过去。我们都想为错误道歉，只是缺少一个表达的机会。接下来请希望借此机会为友谊道歉。也请表达对象起立真诚地接受道歉。让我们真情领悟，表达感动！ 第三章 真情领悟，表达感动 个别同学同学们主动为自己的错误道歉，对方起立接受道歉，并同时做出道歉。 孙云爽：他们的举动让我也很受触动，我也希望对我的行为作出道歉。 张悦：我也很受触动，也希望借此对我的行为道歉。 孙云爽：朋友之间一味的“你好，我好，大家好”并不是真正的友谊，这样的友谊往往经不起时间的考验。而敢于批评、坦诚相见，虽然有时可能会忠言逆耳，但这样的友谊是真友谊，时间越长越牢固 张悦：我相信，同学们朝夕相处这半年多来，友谊在我们心中也早已生根、发芽，开出诱人的花朵。 孙云爽：哲学家说：“友谊是一种精神力量，是一种结合美”。? 作家说：“是创意，笔、文字结合的精美诗篇”。? 张悦： 舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合”。? 画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮美蓝图。”?? 将军说：“是指挥者的运筹帷幄与士兵的服从巧妙的配合”。? 张悦、孙云爽：我说：“友谊就是班集里的团结友爱，朋友之间的相互信任”。在我们的生活中，每时每刻都离不开友谊。 孙云爽;接下来请郭丽平、张萌等歌颂友谊 第四章 歌颂友谊 诗歌朗诵《友谊》 表演者：张萌、陈佳姝等 孙云爽：朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的.忘记那些无心的伤害,铭记那些对你有帮助的人,你会发现，在这世上你有很多真心的朋友.? 张悦：在日常生活中,就算最要好的朋友也许也会有摩擦,我们也许会因这些摩擦而分开