仿生材料学-浙江大学材料科学与工程学院.PDF

《仿生材料学》课程简介和教学大纲格式 课程代码 课程名称： 仿生材料学 学分：2 周学时: 4 面向对象：材料科学与工程专业本科生 预修课程要求：材料科学基础、材料物理、材料化学 一、课程介绍（100-150 字） （一）中文简介：本课程介绍生物的软、硬组织以及表面结构，分析其微观组织结构与各项 性能之间的关系，以期为人工合成相应的材料提供基础。主要包括：人体的肌腱、韧带、皮 肤、骨和牙组织微观结构和力学性能；动物的珍珠质、海胆牙、石鳖牙的微观组织结构与力 学性能；蝴蝶翅、知了翅、荷叶、壁虎腿等的表面微观构造与特殊表面性能。 （二）英文简介：This course introduces the soft and hard tissues,and the surface structures of the organism. The relationship of microstructure and various properties of these tissues is focused in the context of providing knowledge for the synthesis of corresponding materials. The tissues including: human tendon, ligament, skin, tooth and bone; tooth of sea urchin, tooth of chiton and nacre; wings of butterfly and cicada, leaf of lotus, and leg of wall gecho. 二、教学目标 (一) 学习目标: 生物界通过亿万年的进化已经可以合成制备从纳米到宏观尺度高度有规律的材料，这些材料 通常具有当前人工合成制备材料尚无法达到的各种优良性能。通过本课程的学习一方面可以 开拓学生在材料领域的视野，增强创新思维的想象力；另一方面，了解了人体的软组织、骨 组织、牙组织，可以为生物材料和植入器械的设计、开发提供必要的背景知识。 （二）可测量结果： 1. 掌握人体软组织的构成分子胶原蛋白的结构，肌腱、韧带和皮肤中胶原蛋白纤维的空间 排布，及其所带来力学性能的差异； 2．掌握人体骨组织中羟基磷灰石纳米颗粒是如何强化胶原蛋白纤维的；不同部位的骨组织 中纤维是如何排布的，及其所带来的力学性能差异；骨组织的重建的原理及其在骨科植 入体设计上的应用； 3. 掌握人牙组织的宏观构造；牙釉质、牙本质的微观组织结构和力学性能； 1 4. 掌握珍珠质的层片状微观构造的特点，以及层片之间的相对滑移是如何导致珍珠质宏观 力学性能韧性的；目前已开发的几种制备层片状微观构造的人工方法，及其达到的改善 陶瓷材料力学性能的水平； 5. 掌握海胆牙和石鳖牙的矿物相构成和微观构造，这些微观构造与牙齿自锋利特性之间的 关系； 6. 了解蝴蝶翅片表面的拓扑几何构造，利用这种几何构造制造的SERS 基底可以实现Raman 光谱信号提高一个数量级；了解知了翅片表面的多凸的表面拓扑几何构造，以及这种几 何构造具有的杀灭细菌的作用，及由此产生的物理表面灭菌的概念； 7. 了解荷叶表面的拓扑几何构造，以及表面疏水的概念；了解壁虎腿的刚毛组成，及其表 面粘附的原理； 8. 了解木质纤维素的分子构成，木材中树脂是如何强化木质纤维素的；木材强韧性的强化 原理。 三、课程要求 （一）授课方式与要求： 1）主要由教师课堂讲授；2）部分内容由学生分组阅读文献并进行课堂讲解和讨论。 （二）考试评分与建议： 期终开卷考查占60%，平时到课讨论占40% 四、教学安排 第一讲：观看关于仿生学科教片。该科教片由三个部分组成，分别是：运动仿生，材料仿生 和能源利用仿生；课堂讨论材料仿生的意义 4 学时 第二讲：介绍动物的软结缔组织：氨基酸构成多肽、逐步构成胶原纤维的构建顺序；胶原纤 维再按组织力学性能的需要组成肌腱、皮肤、韧带等力学性能相异的软组织；动物软组织在 动物体内的作用。