作文指导--让作文写出真情实感.docVIP

让作文写出“真情实感” 教学目标： 1、知识与能力：通过片段训练，让学生掌握写出真情实感的方法。 2、过程与方法：通过病例分析、范例赏析和片段写作练习，让学生掌握写作技巧。 3、情感态度与价值观： （1）让学生认识到在作文中写出真情实感的重要性。（2）让学生在运用方法的过程中，认识到作真文，做真人的意义。 教学重点：片段训练 教学难点：让学生掌握写作技巧 教学设想：出示范例——进行分析——得出方法——实战运用——掌握技巧。 教学过程： 1导入 2写出真情实感的方法 一位同学在《雨景》中写道：“广场四周种着一些花草树木。树是各种各样的， 一片郁郁葱葱。花也是各种各样的，五彩缤纷。雨淅淅沥沥下着，今天出门时，我又和妈妈吵架了，我是如此的伤心，妈妈是如此的不理解我，我感觉老天爷也在为我流泪。” 2、设置问题 这篇文章写了什么事件？大家认为事件真实吗？它假在那里？为什么作者不能把作文写真实？ 3、得出结论：真情实感来源于真实体验。 （二）通过对优秀范文的分析得出方法二 1、多媒体出示优秀范文片段： ? （1）扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 ? （2）在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而