13.10宣传品设计制作.ppt

宣传品的色彩要响亮、明快、醒目。要灵活应用色彩的对比、协调。 三、宣传品的设计 5 色彩设计——颜色搭配 爱丁堡艺术节海报 对比色 协调 邻近色 同类色 对比 要 点 对比色 注意色彩的色相对比、冷暖对比、明度对比。没有色相的对比，图形显的单调，没有明度对比，图形的识别性就被削弱。 手提袋 纪念册 你能说明以下作品的色彩怎样达到和谐的吗？ 说一说 三、宣传品的设计 6 构成 宣传品表现形式可以是平面的（如：招贴、请柬等），也可以是立体的（如：桌牌、提袋等）。 上下方向开口的请柬 采用异型形式设计的手提袋 采用封面与内页形式设计的请柬 改变开口方向和形式， 给你不一样的感觉。 桌牌制作图 三、宣传品的设计 7 系列化的设计 色彩进行协调 图形进行协调 不同材质的多样效果 三、宣传品的设计 7 系列化的设计 从形状和质感两方面认识材质、选择和搭配材质。 四、宣传品的制作 1 材质 主材 辅材 四、宣传品的制作 1 工艺 手绘、剪纸… 电脑、拼贴… 设计要求： 1、设计紧扣主题。 2、设计有创意。 3、设计美观、制作精良且具有整体性。 4、有功能性：便于携带。 表现方式不限。（手绘、剪贴、版画均可） 材料不限。（如瓦楞纸、碎布、废画报、颜料） 小组活动：为艺术节设计和制作一套艺术节宣传品。 课堂实践 标志 设计应该准确 、清晰地传达信息。构思应力求巧妙、独特，表达意思准确。 设计灵感来源和图形处理。 要有独特的创意，画面主题突出，图形设计简洁，充分发挥想象力。 表现方法多采用色块平涂的方法，制作手法可采用手绘方法，也可以采用剪贴的方法。 海报（招贴） 的设计 人民美术出版社 义务教育教科书 第十三册 第10课 1、说出自己收集到了哪些宣传品？ 2、这些宣传品是从哪里得到的？ 收集展示 商 业 公 益 一、宣传品的内容 请柬 签到册、节目单 标志 具有传递记录活动具体细节内容的功能。 如时间、地点、人物、活动内容等。 一种视觉识别的符号，在生活中犹如语言，起着传递信息的功能。 1 单纯起到宣传作用的宣传品 手提袋 一、宣传品的内容 2 日常实用与宣传相结合的作品 像个“活动展板”。具有传递记录活动的功能。 在校园活动中，宣传品能起到什么作用呢？ 它能够强化主题，烘托气氛，体现文化内涵， 使整个活动给人留下更深刻的印象。 二、宣传品的作用 设计：实用＋审美 个性的体现 新奇的名片设计 做一个怎样的设计师？ 三、宣传品的设计 1 什么是设计 沙滩音乐节 海报设计 图 形 文 字 色 彩 三、宣传品的设计 2 宣传品设计要素 最直接、最易识别 的信息载体 围绕主题选择图像 三、宣传品的设计 3 图形设计 三、宣传品的设计 3 图形设计——选择图像 哪些图像能体现艺术节？ 从艺术内容角度选择图像 从艺术内容角度选择图像 以画具中调色板和画笔为图形进行的海报设计。 以艺术内容为图形元素设计的请柬 三、宣传品的设计 3 图形设计——选择图像 浪漫： 蝴蝶 … 欢快： 彩带 … 从艺术内涵角度选择图像 节目单 手提袋 三、宣传品的设计 3 图形设计——处理图像 以具象图形和抽象图形设计的宣传品 通过绘画、摄影等手段表现具体的物象，再现自然物象的本来面目，抓住事物的表面特征，表面细节进行创作。 具象图形 叠 加 具象图形组织手法 同 构 将点、线、面等经过分解、切割，按一定的规律进行重新组合、编排，形成新颖、别致、现代的构成形式。视觉冲击力强，具有深刻的寓意和含义，准确的传达出图形的信息。 抽象图形 抽象图形组织手法 单独表现 重复手法 进行小组讨论，运用具象或抽象图形画一幅艺术节宣传品的构思草图？ 练一练 手提袋 海报 水杯 具象图形 欣赏 海报 文化衫、帽子 抽象图形 欣赏 海报 彩旗 指示牌 抽象图形 欣赏 用汉字、字母形式均可。要求清晰、明快、强烈、优美，以达到有效的识别功能。 三、宣传品的设计 4 文字设计 手写变体字 标准字 （宋体、黑体） 三、宣传品的设计 4 文字设计 活泼的手写 变体字 1、改变笔化大小； 2、字的局部结构进行变化：夸大、缩小、伸长、缩短 3、外形变化：圆形、方形、长方形、扇形、平行四边形等。 海报 桌牌 庄重、美观的 美术字 手写或打印粘贴的形式均可。 文字和图形的搭配 设计中文字和图案的搭配要形成既统一又有特色的整体，在统一中求变化。 常见的构图形式：文字与图案对称；文字的排列随图案轮廓而变化；文字与图案在画面中重叠