软件工程专业课程教学方法创新与实践.docVIP

软件工程专业课程的教学方法创新与实践 　　摘要：以提高学生实践技能和就业能力为目标，对软件工程专业课程理论教学方法、实践教学形式、学生课业评价模式等进行了改革与创新，教学质量和就业竞争力有了很大的改善和提高 关键词：“案例式”课堂教学；“项目驱动”实践教学；“多元化”课业评价 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）46-0142-03 一、引言 随着我国信息化技术的逐步普及，以及其应用领域的不断扩展，软件工程专业的人才需求量也在不断攀升。作为软件工程系主任，本人从近几年的IT企业招聘情况中能切实体会到，现在“合格”的软件工程师缺口日趋增大。所谓“合格”，就是企业希望招聘的毕业生具备较强的实践技能、较高的职业素质和零适应期的就业能力 在传统的软件工程教学模式中，比较重视专业理论教学，实践教学的比重相对较轻，欠缺与企业的密切合作与沟通，从而导致学生毕业后很难把所学的专业知识尽快应用于企业实践中，造成了企业很难招聘到“合格”的人才，而学生又需经过较长的适应期才能为企业创造价值 在这样的背景下，我院的软件工程专业从培养模式到课程建设进行了不断地改革与创新，目的就是使学生毕业后马上能就业，而且还要提高就业质量。通过“厚基础”的专业理论教学，使学生能系统地掌握计算机软件基本理论、基本知识和基本技能；通过“项目驱动”方式的