2009年高考生物试题分类汇编——生物的遗传和变更.docVIP

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2009年高考生物试题分类汇编——生物的遗传和变更

2009年高考生物试题分类汇编——生物的遗传和进化 2009年高考生物试题分类汇编——生物的遗传和进化 (09广东卷)9.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是   A.重组DNA片段,研究其表型效应   B.诱发DNA突变,研究其表型效应   C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应   D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递 答案:C 解析:肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术,两实验都没有突变和重组。 (09江苏卷)5.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是   A.豌豆的遗传物质主要是DNA   B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上   C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素   D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 答案:B 解析:A豌豆的遗传物质只有DNA ;B中酵母菌的遗传物质DNA主要分布在染色体上,细胞质中也有C中T2噬菌体的遗传物质是DNA,不含S元素;D中HIV的遗传物质是RNA,水解后产生4种核糖核苷酸 (09江苏卷)13.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是 实验 实验结果 编号 实验过程 病斑 类型 病斑中分离出 的病毒类型 ① a型TMV斗感染植物 a型 a型 ② b型TMV呻感染植物 b型 b型 ③ 组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物 b型 a型 ④ 组合病毒(b型TMV的蛋白质

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