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各类型方程应用题解题方法汇总 解方程的一般步骤 审 ：收集问题中的已知、未知信息，等量关系 设 ：假设未知数,并把相关的量用含有未知数的代数式表示. 列 ：列方程.通过分析,建立等量关系,列出方程. 解 ：求所列出方程的解. 验 ：检验所求方程的解①是否为方程的解；②是否符合实际. 答: 回答题目的问题，语句应完整. 如何找等量关系 （1 ）数学术语（关键词） 应用题中的数量关系：一般和差关系或倍数关系，常用 “一共有”、 “比……多”、 “比…… 少”、 “是……的几倍”等术语表示．在解题时可抓住这些术语去找等量关系，按叙述顺序 来列方程，例如： “学校开展植树活动，五年级植树 50 棵，比四年级植树棵数的 2 倍少 4 棵，四年级植树多少棵？”这道题的关键词是 “比……少” ，从这里可以找出这样的等量关 系：四年级植树棵数的 2 倍减去 4 等于五年级植树的棵数，由此列出方程 2 x －4 ＝50 ． （2 ）公式 常见的数量关系： 工作效率 ×工作时间＝工作总量； 单价 ×数量＝总价； 速度 ×时间＝路程 ； 长方形面积＝长 ×宽 ； 利润 =售价-进价 ；…… 在解题时，可以根据这些数量关系去找等量关系．例如： “某款式的服装，零售价为 36 元 1 套，现有 216 元，问一共可以买多少套衣服？”根据 “单价 ×数量＝总价”的数量关 系，可以列出方程 36 x ＝216 ． （3 ）图表找等量关系 通过仔细观察，结合题目中所给的信息，发现等量关系。 已知 ABCDEF 均为正方形，A 的边长为 1 ，求大长方形的面积？ 通过观察，可发现等量关系，D 边长等于 C 边长，A 边长加上 D 边长等于 E 边长，A 边长 加上 E 边长等于 F 边长,等等。 如何设元 1 ．直接设元 ：即问什么设什么． 2 ．间接设元 ：即所设的不是所求的，需要将要求的量以外的其他量设为未知数，便于找出 符合题意的等量关系． 3 ．辅助设元 ：有些应用题隐含一些未知的常量，若不指明这些量的存在，则难求其解，故 需把这些未知的常量设出未知数，作为桥梁帮助分析． 4 ．整体设元 ：若在未知数的某一部分存在一个整体关系，可设这一部分为一个未知数，从 而减少设元的个数． 常见出题类型 1、打折销售 利润＝实际售价－成本 利润 利润率= 或利润=成本利润率 成本 售价＝成本＋利润＝成本（1 ＋利润率） 理解打折、利润、利润率,成本，标价（定价、原价 ），售价等概念的含义。 1、一家服装店将某种服装按成本提高 40%后标价，又以八折优惠卖出，•结果每件仍获利 15 元，这种服装每件的成本为_________ ． 2、某商品进价 1500 元，提高 50%后标价，若打折销售，使其利润率为 20% ，则此商品 售价-成本 是按几折销售的？（注： 利润率= 100% ） 成本 3、 据市场调查，个体服装商店做生意，只要销售价高出进货价的 20 %便可盈利； 假如 你准备买一件标价为 200 元的服装。 ①个体服装商店若以高出进价的 50 %要价，你应怎样还价？ ②个体服装商店若以高出进价的 100%要价，你应怎样还价？ ③个体服装商店若以高出进价的 50 % ～ 100%要价，你应在什么范围内还价？ 2、行程 路程 =速度 ×时间； 路程 ÷时间 =速度； 路程 ÷速度 =时间； 平均速度 =总路程 ÷总时间 （1 ）相遇问题 路程 ÷速度和 =相遇时间； 相遇路程 ÷相遇时间 = 速度和； 相遇时间 ×速度和 =相遇路程 直线 甲的路程+ 乙的路程 =总路程 环形 甲的路程+乙的路程 =环形周长 （2 ）追及问题 追及时间 =路程差 ÷速度差 速度差 =路程差 ÷追及时间 追及时间 ×速度差 =路