2017年春陕西省石泉县九年级物理全册 16.2 串、并联电路中电压的规律教案2 （新版）新人教版.docVIP

16.2 串、并联电路中电压的规律 课标依据 3．4．3　会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。了解串、并联电路电压的特点。 一、教材分析 本节课选自人教版《物理》九年级第十六章第二节，是初中物理电学的重要内容，又是初中物理知识的重点，本节既是练习使用电压表，又是进一步学习欧姆定律的基础，是一节集物理现象、物理概念、物理规律于一体的课。 二、学情分析 九年级学生的观察、思维能力有限，但很活跃。要充分利用学生对科学规律及日常生活中现象的好奇心，激发他们的思维能力，引导他们对物理现象做仔细观察，探究物理规律，充分发挥学生的主体作用，真正成为学习的主人。 三、教学目标 1、学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。 2、学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。进一步练习连电路和使用电压表 3、会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联电路各自电压的规律。 4、在探究串并联电路电压规律的过程中，体验科学研究的方法,科学步骤。 四、教学重点难点 教学重点 通过实验探究串、并联电路中电压的规律。 教学难点 组织引导学生在探究过程中规范操作、认真观察、仔细分析，得出恰当的结论。 五、教法学法 分组实验 六、教学过程 师生活动 设计意图 复习回顾 1、学生阅读并完成《实验报告册》P25实验指导 2、学生口答，教师订正 回顾电压表使用的注意事项，预防不安全事故发生 一、实验任务 1、测量1-4节电池串联电压，填入《实验报告册》P26记录 2、探究串联电路中用电器两端电压与电源电压的关系 要求学生：按P30上方电路图连接好电路，然后按步骤用电压表分别测量各点间的电压，记录数据并分析 3、探究并联电路中用电器两端电压与电源电压的关系 要求学生：按P30中部电路图连接好电路，然后按步骤用电压表分别测量各点间的电压，记录数据并分析 （教师讲解，学生看书） 明确任务，使探究有目的性 二、学生进行实验 分组实验（2人一组） 三、实验数据汇总分析 学生汇报实验数据（抽2-3组），在教师引导下总结出规律： 1、电池串联电压等于各节电压之和 2、串联分压 3、并联等压 与生活实例紧密联系 作业 《实验报告册》：P26基础练习1、2，能力创新1、2、3 P31基础练习1、2，能力创新1、2、3、4（6、7、8问） 1