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课堂激励 本文由nogiven贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 1, 在这个问题上,你可以当老师了! 2, 你分析问题那么透彻,老师真希望每节课都能听到你的发言. 3,这么难的题你能回答的很完整,真是了不起! 4,你这节课发言了好几次,看的出来你是个善于思考的好孩子. 5,你的想法很有创意,看来你是认真思考了. 6,你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决! 7,你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕! 8,通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇. 9,你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好 不好? 10,谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子. 11,你的进步可真大,老师为你感到高兴! 12,你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的! 13,老师真想在下节课看到你更出色的表现! 14,对学习较吃力的学生经常说: 老师相信你经过努力一定能行! 15,你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解! 16,希望下节课,你是第一个回答问题的人! 17,虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力! 18,你的声音真好听,你能大声读一遍吗? 19,这个问题提的真好,谁愿意帮助他解决? 20,你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法. 21,你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心! 22,同学们真精神.能不能站起来让老师看看?啊!站起来以后更精神,就像一棵棵 挺拔的小白杨!相信你们自主学习,发言的能力会更让老师佩服. 23, 咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这样小呢?同学们还想多听听你那清脆 的声音 呢!再大声回答一遍问题好吗? 24,虽然课文中有许多你不认识的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩 子.有 了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢? 25,来,请你谈谈这个问题.我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学 不一样看法.勇敢地站起来. 26,你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助! 27,这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力吧.你一定会更出色! 28,你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他. 29,你真是一个知识渊博的孩子,你懂的比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力 啊! 30,你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题. 31,你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早 日到来! 32,你的想法真不错,向你学习. 33,哎呀,你的见识可真广,懂得这么多的知识,老师和同学们都向你学习. 34,你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗? 35,你是个聪明,可爱的孩子,可是你学习不稳定,为什么呢?你经常忘记老师布 置的作业,老师多么希望你从小养成做事认真的习惯,对了,还要把上课做小动作的毛病改 掉,好吗?老师相信你! 36,每次见到老师,你总是甜甜地问一声: 老师好! 老师非常喜欢你,但在课堂上, 老师多想看到你高高举起小手呀! 不要把手放在角落里, 好吗?要展示给别人看, 相信自己! 37,你和同学们赛跑得了第一,老师相信你的学习成绩也会像你们赛跑一样得第一 的. 38,你的解题思路很奇妙. 39,你的语言组织的这么好,可见你的语言表达能力非常强. 40,你是个爱动脑,会提问的好孩子,掌声送给你. 41,你真行!一次比一次有进步! 42,我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来! 43,你认识的字真多,真是识字大王啊! 44,你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊! 45,你提的问题很有价值,都快成小老师了. 46,学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你. 47,你一直都是一个聪明的孩子,要是遇到问题能再认真思考一下,那可就太棒了! 48,老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的! 49,老师真高兴,你能勇敢地举手并站起来回答问题,大胆地说出你的想法吧! 50,你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说的更好! 51,你敢于发言,是一个真正的男子汉. 52,比老师说的都好,老师真羡慕你,我也要向你学习. 53,老师伸出大拇指说: 瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的. 54,你的这种解法很独特,把你是怎么告诉大家,让同学们与你共享. 55,你真让人感动,老师喜欢你的敢想,敢说,敢问和敢辩,希望你继续保持下去. 56,你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习. 57,瞧!问题在你面前害怕了. 58,问题小老