（全国通用）2018年高考数学大一轮复习 第三篇 三角函数 解三角形 第2节 同角三角函数的基本关系与诱导公式课件 理.pptVIP

理数 理数 第2节　同角三角函数的基本关系与诱导公式 最新考纲 2.能利用单位圆中的三角函数线推导出 ±α,π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式. 1.理解同角三角函数的基本关系:sin2x+cos2x=1, =tan x. 考点专项突破 知识链条完善 易混易错辨析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.同角三角函数的基本关系中,对任意角均成立吗? 2.诱导公式的功能是什么? 提示:负角化正角,大角化小角,再求值. 知识梳理 1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系 sin2 α+cos2 α= . (2)商数关系 tan α= . 1 2.诱导公式 cos α -cos α -tan α 对点自测 B D B 答案:④ 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 同角三角函数的基本关系 同角三角函数的基本关系的应用技巧 (1)利用sin2α+cos2α=1可实现α的正弦、余弦的互化,利用 =tan α可实现角α的弦切互化. (2)关系的逆用及变形用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α =1-sin2α. (3)关于sin α,cos α的齐次式,或含有sin2α,cos2α及sin αcos α的式子求值时,可将所求式子的分母看作“1”,利用“sin2α+cos2α =1”代换后转化为“切”后求解. 反思归纳 答案:(1)B (2)(2016·华中师大附中期中)已知tan α=-2,则(sin α-cos α)2=　 .? 考点二 三角函数的诱导公式 答案:(1)C　 (1)诱导公式用法的一般思路 ①化大角为小角. 反思归纳 答案:-1 考点三 诱导公式与同角三角函数的基本关系的综合应用(高频考点) 考查角度1:求值问题 利用诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求:(1)基本思路:①分析结构特点,选择恰当公式;②利用公式化成单角三角函数;③整理得最简形式.(2)化简要求:①化简过程是恒等变换;②结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值. 反思归纳 考查角度2:在三角形中的应用 反思归纳 (2)求角时,通常是先求出该角的某一个三角函数值,再结合其范围,确定该角的大小. 备选例题 理数 解析:(1)sin(-1 000°)=sin 80°0; cos(-2 200°)=cos(-40°)=cos 40°0; tan(-10)=tan(3π-10)0; 因为sin 0,tan 0,所以=0.故选C. 5.下面结论正确的是　　　　.? ①若α,β为任意角,则sin2α+cos2β=1. ②若α∈R,则tan α=恒成立. ③sin(π+α)=-sin α成立的条件是α为锐角. ④诱导公式的记忆口诀中“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指的奇数倍和偶数倍,变与不变指函数名称的变化. 【例1】 (2016·长沙市长郡中学月考)已知sin α+cos α=,α∈(0,π),则等于(　　) (A) (B)- (C) (D)- 解析:原式= = ==-1. 2.已知sin(π+θ)=-cos(2π-θ),|θ|,则θ等于(　 　) (A)- (B)- (C) (D) 解析:因为sin(π+θ)=-cos(2π-θ), 所以-sin θ=-cos θ, 所以tan θ=. 因为|θ|,所以θ=.故选D. 4.如果sin(π+A)=,那么cos(-A)的值是　　　　.? 解析:因为sin(π+A)=, 所以-sin A=. 所以cos(-A)=-sin A=. 【例1】 已知α为第二象限角,sin α+cos α=,则cos 2α等于(　　) (A)- (B)- (C) (D) 解析:(2)(sin α-cos α)2= = =. 解析:(2)因为(-α)+(α-)=-, 所以sin(α-)=sin[--(-α)] =-sin[+(-α)] =-cos(-α)=-. 【例3】 导学号知函数f(x)=3sin(2x+),x∈R. (1)求f()的值;(2)若sin θ=,θ∈(0,),求f(-θ). 解:(1)f()=3sin(2×+)=3sin =. 【例4】 在△ABC中,若sin(2π-A)=-sin(π-B),cos A=-cos(π-B),则C=　　　　.? 解析:由已知得①2+②2得2cos2A=1, 即cos A=±,当cos A=时,cos B=,又A,B是三