（全国通用）2018年高考数学大一轮复习 第十篇 计数原理 概率 随 机变量及其分布 第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理习题 理.docVIP

第十篇　计数原理、概率、随机变量及其分布 第1节　分类加法计数原理与分步乘法计数原理 【选题明细表】 知识点、方法 题号 分类加法计数原理 1,7,9,11 分步乘法计数原理 2,3,6,8,10,13,14,15 两个原理的综合 4,5,12 基础对点练(时间:30分钟) 1.从甲地到乙地,一天中有5次火车,12次客车,3次飞机航班,还有6次轮船,每人某天要从甲地到乙地,则共有不同走法的种数是(　A　) (A)26 (B)60 (C)18 (D)1 080 解析:由分类加法计数原理知有5+12+3+6=26种不同走法. 2.用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为(　C　) (A)8 (B)24 (C)48 (D)120 解析:偶数的个位数是偶数,分四步完成.第一步,安排个位,有2种不同的安排方法;第二步,安排十位,有4种不同的安排方法;第三步,安排百位,有3种不同的安排方法;第四步,安排千位,有2种不同的安排方法.根据分步乘法计数原理,共可组成2×4×3×2=48个无重复数字的四位偶数. 3.教学大楼共有五层,每层均有两个楼梯,由一层到五层的走法有(　D　) (A)10种 (B)32种 (C)25种 (D)16种 解析:由分步乘法计数原理知有2×2×2×2=16种不同走法. 4.(2016·山东东营模拟)如图所示2×2方格,在每一个方格中填入一个数字,数字可以是1,2,3,4中的任何一个,允许重复.若填入A方格的数字大于B方格的数字,则不同的填法共有(　C　) (A)192种 (B)128种 (C)96种 (D)12种 解析:可分三步:第一步,填A,B方格的数字,填入A方格的数字大于B方格的数字有6种填法(若方格A填入2,则方格B只能填入1;若方格A填入3,则方格B只能填入1或2;若方格A填入4,则方格B只能填入1或2或3);第二步,填方格C的数字,有4种不同的填法;第三步,填方格D的数字,有4种不同的填法.由分步乘法计数原理得不同的填法总数为6×4×4=96. 5.如图,用4种不同的颜色涂入图中的矩形A,B,C,D中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂法有(　A　) (A)72种 (B)48种 (C)24种 (D)12种 解析:先分两类.一是四种颜色都用,这时A有4种涂法,B有3种涂法,C有两种涂法,D有一种涂法,共有4×3×2×1=24种涂法;二是用三种颜色,这时A,B,C的涂法有4×3×2=24种,D只要不与C同色即可,故C有两种涂法.故不同的涂法共有24+24×2=72(种). 6.5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有(　D　) (A)10种 (B)20种 (C)25种 (D)32种 解析:可以分五步完成报名工作,即5位同学依次报名,而每位同学 的报名方式有两种,由分步乘法计数原理可得不同的报名方法共有25=32(种),选D. 7.我们把各位数字之和为6的四位数称为“六合数”(如2 013是“六合数”),则“六合数”中首位为2的“六合数”共有(　B　) (A)18个 (B)15个 (C)12个 (D)9个 解析:首位数字为2,则其余三位数字之和为4.数字0,0,4的有3个,0,1,3的有6个,0,2,2的有3个,1,1,2的有3个.共有15个. 8.(2016·海南海口模拟)三张卡片的正、反两面分别写有1,2, 3,4,5,6,将这三张卡片排成一排,可以组成三位数的个数为 　　　　.? 解析:分三步:先排百位,有6种排法;再排十位,有4种排法;最后排个位,有2种排法,故共有6×4×2=48(种)排法. 答案:48 9.如图,从A到O有　　　　种不同的走法(不重复过一点).? 解析:分3类:第一类,直接由A到O,有1种走法;第二类,中间过一个点,有A→B→O和A→C→O 2种不同的走法;第三类,中间过两个点,有A→B→C→O和A→C→B→O 2种不同的走法,由分类加法计数原理可得共有1+2+2=5种不同的走法. 答案:5 10.如图所示,用五种不同的颜色分别给A,B,C,D四个区域涂色,相邻区域必须涂不同颜色,若允许同一种颜色多次使用,则不同的涂色方法共有　　　　种.? 解析:按区域分四步:第一步,A区域有5种颜色可选;第二步,B区域有4种颜色可选;第三步,C区域有3种颜色可选;第四步,D区域也有3种颜色可选.由分步乘法计数原理,共有5×4×3×3=180(种)不同的涂色方法. 答案:180 能力提升练(时间:15分钟) 11.导学号知两条异面直线a,b上分别有5