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(全国通用)2018年高考数学大一轮复习 第五篇 数列 第4节 数列求和及综合应用习题 理
第4节 数列求和及综合应用
【选题明细表】
知识点、方法 题号 公式法、并项法、分组法求和 1,2,3,9,12 裂项相消法求和 5,10 错位相减法求和 6,11,15 数列的综合应用 4,7,13,14 数列的实际应用 8 基础对点练(时间:30分钟)
1.若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(2n-1),则a1+a2+a3+…+a100等于( D )
(A)-200 (B)-100
(C)200 (D)100
解析:由题意知,a1+a2+a3+…+a100=-1+3-5+…+(-1)100(2×100-1)=
(-1+3)+(-5+7)+…+(-197+199)=2×50=100.故选D.
2.已知数列{an}的通项公式是an=,其前n项和Sn=,则项数n等于( D )
(A)13 (B)10
(C)9 (D)6
解析:因为an==1-,
所以Sn=n-(++…+)=n-1+,
而=5+,
令n-1+=5+,得n=6.故选D.
3.已知{an}是首项为1的等比数列,Sn是{an}的前n项和,且9S3=S6,则数列{}的前5项和为( C )
(A)或5 (B)或5
(C) (D)
解析:设{an}的公比为q,由题意知q≠1,
所以由=,解得q=2.
所以{}是以1为首项,为公比的等比数列,
所以S5==,故选C.
4.(2016·安徽安庆一模)各项均不为零的等差数列{an}中,若-
an-1-an+1=0(n∈N*,n≥2),则S2 017等于( D )
(A)0 (B)2
(C)2 017 (D)4 034
解析:=an-1+an+1=2an,an≠0,
所以an=2,
所以Sn=2n,S2 017=2×2 017=4 034.故选D.
5.+++…+的值为( C )
(A) (B)-
(C)-(+) (D)-+
解析:因为===(-),
所以+++…+
=(1-+-+-+…+-)
=(--)
=-(+).故选C.
6.Sn=+++…+等于( B )
(A) (B)
(C) (D)
解析:由Sn=+++…+,①
得Sn=++…++, ②
①-②得,
Sn=+++…+-
=-,
所以Sn=.
7.(2016·广西桂林一模)已知数列{an}中,an+1=2an,a3=8,则数列{log2an}的前n项和等于 .?
解析:因为=2,a3=8,
所以a2=4,a1=2,
所以数列{an}是以2为首项,2为公比的等比数列,
所以an=2n,
所以log2an=n,
所以数列{log2an}的前n项和等于.
答案:
8.现有一根n节的竹竿,自上而下每节的长度依次构成等差数列,最上面一节长为10 cm,最下面的三节长度之和为114 cm,第6节的长度是首节与末节长度的等比中项,则n= .?
解析:设自上而下每节竹竿的长度构成的等差数列为{an},
由题意知,a1=10,an+an-1+an-2=114,=a1·an.
所以3an-1=114,即an-1=38.
(a1+5d)2=a1·(an-1+d),
所以(10+5d)2=10×(38+d),即5d2+18d-56=0,
解得d=2或d=-(舍去).
所以an-1=10+(n-2)×2=2n+6=38,所以n=16.
答案:16
9.导学号于数列{an},定义数列{an+1-an}为数列{an}的“差数列”,若a1=2,{an}的“差数列”的通项公式为2n,则数列{an}的前n项和Sn= .?
解析:因为an+1-an=2n,
所以an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=2n-1+2n-2+…+22+2+2
=+2=2n-2+2
=2n.
所以Sn==2n+1-2.
答案:2n+1-2
10.导学号知数列{an}的前n项和是Sn,且Sn+an=1
(n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log3(1-Sn+1)(n∈N*),求适合方程++…+=的正整数n的值.
解:(1)当n=1时,a1=S1,由S1+a1=1,得a1=,
当n≥2时,因为Sn=1-an,Sn-1=1-an-1,
所以Sn-Sn-1=(an-1-an),即an=(an-1-an),
所以an=an-1(n≥2),
所以{an}是以为首项,为公比的等比数列,
故an=·()n-1=2·()n(n∈N*).
(2)1-Sn=an=()n,
bn=log3(1-Sn+1)=log3()n+1=-n-1.
==-,
++…+
=(-)+(-)+…+(-)
=-,
解方程-=,得n=100.
11.导学号知等差数列{
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