（全国通用）2018年高考数学大一轮复习 第八篇 平面解析几何 第2节 圆与方程课件 理.pptVIP

【即时训练】 (1)圆C1:(x-m)2+(y+2)2=9与圆C2:(x+1)2+(y-m)2=4外切,则m的值为(　　) (A)2 (B)-5 (C)2或-5 (D)不确定 (2)圆x2+y2+4x-4y-1=0与圆x2+y2+2x-13=0相交于P,Q两点,则直线PQ的方程为　　　　.? (2)圆方程两端相减,可得2x-4y+12=0, 即x-2y+6=0. 答案:(1)C　(2)x-2y+6=0　 考点四 与圆有关的轨迹问题 【例4】 导学号 已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点. (1)求线段AP中点的轨迹方程; (2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程. 解:(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2, 2y).因为P点在圆x2+y2=4上, 所以(2x-2)2+(2y)2=4. 故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1. (2)设PQ的中点为N(x,y). 在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|. 设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ, 所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2, 所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4. 故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0. 求与圆有关的轨迹方程时,常用以下方法: (1)直接法:根据题设条件直接列出方程; (2)定义法:根据圆的定义写出方程; (3)几何法:利用圆的性质列方程; (4)代入法:找出要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式. 反思归纳 【即时训练】 导学号设定点M(-3,4),动点N在圆x2+y2=4上运动,以OM,ON为两边作平行四边形MONP,求点P的轨迹. 备选例题 【例1】 若曲线y= 和直线y=k(x-1)+1有两个公共点,则实数k的取值范围是　　　　.? (2)求过点M的圆C的切线方程,并求出切线长. 【例3】 已知实数x、y满足方程x2+y2-4x+1=0. (1)求 的最大值和最小值; 理数 理数 第2节　圆与方程 最新考纲 据给定两个圆的方程判断圆与圆的位置关系. 3.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. 4.初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程. 2.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系,能根 考点专项突破 知识链条完善 经典考题研析 知识链条完善 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.在平面直角坐标系中,如何确定一个圆呢? 提示:(1)圆心与半径.(2)不共线三点. 2.圆的一般方程中为何限制D2+E2-4F0? 3.直线与圆的位置关系有哪些? 提示:相离、相切、相交. 4.两圆相交时,公共弦所在直线方程与两圆的方程有何关系? 提示:两圆的方程作差消去二次项得到的关于x,y的二元一次方程,就是公共弦所在直线的方程. 知识梳理 1.圆的定义与方程 (1)圆的定义 在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆. (2)圆的方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 2.点A(x0,y0)与☉C的位置关系 (1)|AC|r?点A在圆内?(x0-a)2+(y0-b)2r2; (2)|AC|=r?点A在圆上?(x0-a)2+(y0-b)2=r2; (3)|AC|r?点A在圆外?(x0-a)2+(y0-b)2r2. 3.直线与圆的位置关系 把直线的方程与圆的方程组成的方程组转化为一元二次方程,其判别式为Δ,设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r.位置关系列表如下: 4.直线被圆截得弦长的求法 5.圆与圆的位置关系 ☉O1、☉O2半径分别为r1,r2,d=|O1O2|. 【拓展提升】 1.两圆相交时,公共弦所在直线的方程 设圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0,① 圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0,② 若两圆相交,则有一条公共弦,由①-②, 得(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.③ 方程③表示圆C1与C2的公共弦所在直线的方程. 2.若点M(x0,y0)在圆x2+y2=r2上,则过M点的圆的切线方程为x0x+y0y=r2. 对点自测 1.已知圆心为C(-1,2),半径r=4的圆的方程为(　 　) (A)(x+1)2+(y-2)2=4 (B)(x-1)2+(y+2)2=4 (C)(x+1)2+(y-2)2=16 (D)(x-1)2+(y+2)2=16 C 解析:圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=16.故选C. A 解析:由题(2a)2+[(a+1)-1]25,解