在爱中成长-参加德育导师制的心得体会 .docVIP

在爱中成长-参加德育导师制的心得体会 .doc

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在爱中成长-参加德育导师制的心得体会 .doc

  在爱中成长-参加德育导师制的心得体会 [在爱中成长-参加德育导师制的心得体会]在爱中成长   ——孩子参加德育导师制的心得体会   这学期一开学班主任老师找到我说,要给我孩子专门配备一名老师对孩子进行跟访指导,在爱中成长-参加德育导师制的心得体会。我很高兴。我家瑞瑞很省心,平时我工作比较忙,没有太多的时间来陪他,学习就更不用说了,我经常被老师找说没有完成作业,成绩也不理想。我知道这与我的照顾不周有很大的关系,但是自己一个人带孩子,还要工作,如果老师在学校能督促孩子,让孩子变得更自立,我想这应该很不错,心得体会《在爱中成长-参加德育导师制的心得体会》(..)。所以我立马答应了。   参加德育导师制以来,学校搞了很多活动,比如老师到我家来家访,全面地了解孩子的情况,还把请到学校让我了解孩子在学校的表现。我记得在一个周六的上午,所有的老师还有部分家长和学生到学校参加感恩活动,在活动中看到孩子们精心为我们家长表演《感恩的心》,最后瑞瑞深深的拥抱了我,当时作为妈妈的我流泪了,在场的各位家长也都哭了。 活动之后,瑞瑞在家更懂事了,能替我做好多的家务活,我有不开心的时候,孩子能主动的安慰我。更让我惊喜的是孩子的作业比以前好了,能主动的完成作业了。虽然孩子还没有特别出色,但是我已经很高兴了,只要看到孩子的点滴进步就是我做家长最大的幸福。所以我要特别感谢那些和蔼可亲的老师们,我要真诚的对老师说:你们辛苦了! 在爱中成长-参加德育导师制的心得体会2  第2篇 高中成绩单家长评语   〖预览〗  本学期小东变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点.  我们发现这学期朱凡的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴.当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱.  希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。  通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。  谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习,……在爱中成长-参加德育导师制的心得体会3  第3篇 简爱中描写人物的句子   〖预览〗“我跟你说,我一定得离开!”我有些被惹火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为一个在你眼里可有可无的人吗?你以为我是一架机器————一架冷漠无感情的机器吗?你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走,把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗?你以为,因为我贫穷、卑微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?————你错了,我也有和你一样的灵魂,和你一样的一颗心!如果上帝曾给了我一点儿美丽丰富财产,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样.我现在不是通过习俗、常规,甚至也不是通过凡人的血肉之躯跟你讲话————而是用我的心灵在跟你的心灵对话,就如同我们离开了尘世,穿过坟墓,一同平等地站在上帝的面前,我们彼此平等————就如同我们的本质一样.” “就如同我们的本质一样!”罗切斯特先生重复了一句,———“就这样,”他又补充了一句,将我一把抱住,紧紧拥入怀中,将他的唇紧紧贴住我的唇,说:“就这样,简!”“简,冷静些,别这样拼命挣扎,像个绝望中的野鸟儿,在疯狂地撕碎自己的羽毛似的.” “我不是只鸟,也没有关在笼中.我是自由的,我有自己的独立意志,下定决心走开.” 我又努力一挣,终于自由了,挣脱了他的怀抱,昂然地站在他面前,“那么,你也运用你的独立意志,来决定你的命运吧,”他说.“我向你伸出我的手,奉献出我的心和我的全部财产……在爱中成长-参加德育导师制的心得体会4  第4篇 初一年级主任国旗下讲话:在课堂中成长   〖预览〗孩子们,老师们,大家上午好!  在上个礼拜,我们全校6个年级都进行了期中考试。赵校长说过:考试即是考人品。也就是说,考试就是在考察我们的学习品质和考试品质。我们从小就在考试,但是真正考完试之后,很多同学只是关注于卷面的对与错,而没

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