2017年春四川省西昌市礼州中学七年级语文下册 第一单元 第2课《爸爸的花儿落了》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第2课《爸爸的花儿落了》 一、学习目标? 1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。 3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 重点 感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。 难点? 理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。 教时：两课时 从全文看，爸爸是一个怎么样的人？学生速读课文后，四人小组讨论回答，学生间互相评论补充。 爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心。 ?鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 ?很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了。 ??特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花。 文章表达了作者怎样的感情？表达了作者失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的? 比如开头“我”回忆去医院看望爸爸时，爸爸曾说：“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经长大了，是不是?”这是一处伏笔。又如当毕业典礼的钟声响起后，我突然又想到妈妈爸爸，疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”，是在暗示妈妈对爸爸的病情很了解，知道他将去世。而毕业典礼结束后，“催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的”，急急忙忙赶回家去，这恐怕是一种预感。至于写他进家门以后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样”，更是以花喻人，把即将丧父的伤痛推到极致。 1