2017年春广东省佛山市中大附中三水实验中学高二数学课件：1.1.2《单位圆与三角函数线》（新人教A版必修4）.pptVIP

1.2.2 单位圆与三角函数线 ◆教学目标 (一)知识与技能目标 1．有向线段的概念． 2．用单位圆中的线段表示三角函数值． (二)过程与方法目标 理解和掌握用单位圆中某些特定的有向线段的长度和方向 来表示三角函数值． (三)情感态度与价值观目标 根据三角函数的定义导出三角函数线，数形沟边，发展思维． ◆教学重点、难点 1．教学重点：怎样用三角函数线表示三角函数值？ 2．教学难点：三角函数线所表示的三角函数值的正负如何确定？ （一）复习三角函数的坐标法定义 ◆教学过程 设有一个角α，我们以它的顶点作为原点，以它的始边作为x轴的正半轴ox，建立直角坐标系，在角α的终 前面我们学习了三角函数的坐标法定义，三角函数在各象限内的符号，学习了任意角的三角函数。 由三角函数的定义我们知道，对于角α的各种三角函数我们都是用比值来表示的，或者说是用数来表示的，今天我们再来学习正弦、余弦、正切函数的另一种表示方法——几何表示法 我们首先建立下面的坐标系：在观览车转轮圆面所在的平面内，以观览车转轮中心为原点，以水平线为x轴，以转轮半径为单位长建立直角坐标系。 设P 点为转轮边缘上的一点,它表示座椅的位置，记 ，则由正弦函数的定义可知， 1.单位圆的概念 一般地，我们把半径为1的圆叫做单位圆，设单位圆的圆心与坐标原点重合，则单位圆与x轴的交点分别为 A(1，0)，A’(－1，0). 而与y轴的交点分别为 B(0，1)，B’(0，－1). (二)单位圆、有向线段的概念 2. 有向线段的概念： 带有方向的线段叫有向线段 ； 有向线段的数值由其长度大小和方向来决定。 如在数轴上，|OA|=3，|OB|=3 =3 =-3 设任意角α的顶点在原点，始边与x轴的正半轴重合，终边与单位圆相交于点P(x，y），过P作x轴的垂线，垂足为M； 做PN垂直y轴于点N， 则点M、N分别是点P在x轴、y轴上的正射影. (三)用单位圆中的线段表示三角函数值 根据三角函数的定义有点P的坐标为(cosα,sinα) 其中cosα=OM，sinα=ON. 这就是说，角α的余弦和正弦分别等于角α的终边与单位圆交点的横坐标与纵坐标. 以A为原点建立y’轴与y轴同向，y’轴与α角的终边(或其反向延长线)相交于点T(或T ’)，则tanα=AT(或AT ’) 我们把轴上的向量 分别叫做α的余弦线、正弦线和正切线. 角α的终边在四个象限的情况 例1.分别作出 、 、 的正弦线、余弦线、正切线。 (四)练习 例2　 利用单位圆中的三角函数线，求满足下列条件的角x的集合： 在0～2π之间满足条件的角x的终边 必须在图中阴影部分内（包括边界）， 即Π/3≤x≤2Π/3，故满足条件的角 x的集合为﹛x▏2k k∈z﹜ 在0～2π之间满足条件的角x的终边应在图中阴影部 分（不包括边界），即Π/2x5Π/6或3Π/2x11Π/6,故满足条件的角x的集合为 ﹛x▏kΠ+Π/2xkΠ+5Π/6, k∈z﹜