一道高考模拟试题的剖析与思考.pdf

2016年第8期 物理通报 考试与评价研究 一 道高考模拟试题的剖析与思考 肖亚平 黄绍书 (--盘水市第 23中学 贵州 六盘水 553001) (收稿 日期 ：2016—04—11) 摘 要i剖析 2016年贵州省高考适应性考试理科综合能力测试第 21题 ，并阐明试题命制应严格遵从的原则 关键词 ：适应性考试 理科综合能力测试 剖析 思考 主干知识 考查 1 问题的由来 2 试题的剖析 【题 目](2016年普通高等学校招生贵州省适应 这是一道以电磁感应为背景的力、热、电综合测 性考试理科综合能力测试第 21题)如图 1所示 ，电 试题 ，要求考生要有较强 的综合能力才能完整地进 阻不计 ，间距为L的光滑平行金属导轨水平放置．导 行解答 ，现给出如下剖析． 轨在左端接有阻值为R 的电阻．以导轨的左端为原 (1)关于通过 电阻R的电荷量 点，沿导轨方 向建立 轴，导轨处于竖直向下的磁感 根据 电流的定义 ，某一过程通过 回路 中任意截 应强度大小为B的匀强磁场中．一根 电阻也为R，质 面的电荷量等于这一过程回路 中的电流平均值与所 量为m的金属杆垂直于导轨放置于x。处 ，不计金属 经历时间的乘积 ，可得通过电阻R的电荷量为 杆与导轨间的接触 电阻，现给金属杆沿 轴正方向 一 旦堂 的初速度 。，金属杆刚好能运动到2x。处 ，在金属杆 QQ一一一IAt一一E△等蚩△ 运动过程中 因此 ，选项 A正确． A．通过电阻R 的电荷量为 (2)关于金属杆上产生的焦耳热 由能量守恒与转化定律 ，金属杆损失的机械能 B．金属杆上产生的焦耳热为去m i 等于回路 中产生的焦耳热 ，即 C．金属杆克服安培力所做的功为÷m j Q目路一寺 由于金属杆的电阻为回路总电阻的一半 ，因此， D．金属杆运动到 1．5x。处时速度大小为÷ 。 金属杆上产生的焦耳热等于 回路中产生的焦耳热的 二分之一 ，亦即 l× × ， × Q金属杆一专Q回路一—1 o2 × 所 以，选项 B错误． I× × ，c I (3)关于金属杆克服安培力做的功 图 1 根据能量守恒与转化定律、电磁感应规律 ，安培 贵州省适应性考试理科综合能力测试于4月 10 力做功的过程 ，就是把电能转化为其他形式 的能的 日上午9时至 11时3O分举行 ，当天下午和晚上网上 过程．因此，金属杆克服安培力所做的功等于