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PAGE PAGE 74 北京电大开放教育护理学（本科） 入学水平测试网上辅导材料 ?护理学基础? 部分 一、课程性质及考核对象 ?护理学基础?课程是中央电大开放教育护理学（本）入学测试所规定的专业基础课程之一。本课程考核对象为北京电大开放教育试点护理学专业（本科）入学测试的学员。通过测试主要是了解学生对基本知识、基本理论的记忆和理解，同时又要考核应用基本知识、基本理论分析临床实际情况和综合运用知识的能力。 二、复习参考书目： ?护理学基础?（第二版）郑修霞主编 北京大学医学出版社。 三、重点掌握的内容 课程测试的题型为单项选择题。因为课程内容较多，在入学测试中我们将 第十八章 危重病人的管理；第二十章 标本的采集不做考试要求。 下面对护理学本科入学测试的考核要点进行介绍。 护理学概论 考核知识点 护理学发展简史 古代、近代、现代护理的主要内容。 护理学的基本概念 护理学的四个基本概念的定义以及基本概念之间的关系；护理概念的转变的相关内容。 护理专业与护士角色功能 护理的专业特征；护士的专业角色；护理功能；临床护理服务方式。 护理实践中的相关理论与概念 考核知识点 一般系统理论 系统论中涉及的概念；一般系统理论的主要内容及在护理实践中的应用。 人类基本需要层次论 人类基本需要的概念；Maslow的人类基本需要层次论的主要内容；人类基本需要层次论在护理实践中的应用。 成长与发展的理论 成长与发展的概念、组成部分；成长与发展的规律；影响成长发展的因素；受瑞克森的心理社会发展理论的主要内容。 应激与适应得概念和理论 应激及其相关内容，包括应激、应激原、应激反应、适应、应对的概念；适应的层次。 护患关系与沟通 考核知识点 护患关系 护患关系的性质；护患关系的分期。 沟通的概念与技巧 沟通的概念；沟通的形式；有效的沟通与沟通技巧；治疗性沟通。 护理理论与模式 考核知识点 Orem的自理理论 自理的概念、影响自理活动及自理能力的因素；自理理论中的护理学基本概念；自理理论的三个理论结构；Orem的自理理论与护理程序；自理理论在临床护理实践中的应用。 护理程序 考核知识点 护理程序的概念、步骤 评估 收集资料的内容、种类、来源及方法；资料的组织和资料的记录。 护理诊断 护理诊断的概念、护理诊断与医疗诊断的区别；护理诊断的组成部分；护理诊断的分类方法；护理诊断的 陈述方式；合作性问题—潜在并发症。 计划 排列优先顺序；制定目标；制定护理措施；护理计划成文。 实施 实施前的准备；实施；实施后记录。 评价 收集资料；比较资料与目标并做出判断；修定护理计划。 病人的心理社会反应 考核知识点 影响病人心理社会反应的相关因素 疾病的性质；病人的因素；社会因素 焦虑 焦虑的定义；焦虑的诊断依据；焦虑病人的护理。 疼痛 疼痛的定义；病人对疼痛的反应；疼痛病人的评估；疼痛病人的护理措施。 病人的心理社会评估 心理社会评估的目的和特点；心理社会评估的方法；心理社会评估的主要内容。 第七章医院环境 考核知识点 医院环境 医院的物理环境；医院的社会文化环境。 病人床单位的准备。 出入院病人的护理。 医院感染的预防与控制 考核知识点 医院感染预防与控制的原则 医院感染的概念，医院感染预防与控制的原则。 清洁、消毒、灭菌 清洁、消毒、灭菌的概念；消毒、灭菌的种类和方法；各种物品的清洁、消毒 灭菌方法；洗手与手消毒。 无菌技术 无菌技术的概念；无菌技术操作原则；常用无菌技术操作方法。 隔离 隔离的目的；隔离制度；隔离种类；其他隔离种类；隔离技术的操作方法。 人体力学在护理学中的应用 考核知识点 概述 人体力学的概念；杠杆作用；平衡和移动原理。 力学原理在护理实践中的应用 实践中应用力学原理的主要原则，不正确使用力学原理可能造成的问题。 协助病人保持各种体位 仰卧位；侧卧位；半坐卧位；端坐位；俯卧位；头低脚高位；头高脚低位；胸膝卧位；截石位的方法。 病人舒适的需要 考核知识点 舒适 舒适的概念；影响舒适的因素；促进病人舒适的护理。 休息与睡眠 休息的概念、休息在健康和患病时的作用、休息的先决条件、促进病人休息的护理；睡眠的概念、睡眠生理、影响睡眠的因素、睡眠障碍、促进睡眠的护理。 活动 活动的意义、种类；影响病人活动的因素；活动受限对病人的影响；促进病人活动的护理。 第十一章 病人清洁卫生的需要 考核知识点 皮肤、头发的护理 皮肤的解剖；皮肤的生理功能；皮肤的评估；皮肤附属器的评估；皮肤护理的方法与原则；压疮的预防及护理。 口腔的护理 口腔卫生的评估；口腔护理的方法。 第十二章 生命体征的观察与护理 考核知识点 体温的观察与护理 体温的产生与调节；影响体温的因素；体温的测量方法与记录；体温异常及其护理。 血压的观察与护理 血压的形成原理及影响因素；