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动量知识学习指导 一、教法建议 　 【抛砖引玉】 ??? 本章内容包括有动量、冲量、动量定理、动量守恒定律、碰撞和反冲运动。其中，动量和动量守恒定律是本章知识的重点。 ??? 本章高考要求是： ??? (1)理解动量、冲量的概念，会计算动量和冲量。 ??? (2)掌握质点的动量定理，能应用它解决有关问题。 ??? (3)掌握动量守恒定律的使用条件和内容，并能应用它解决问题。 ??? (4)理解碰撞的概念，掌握碰撞所遵循的规律。 ??? 本章的知识结构是： ??? 　 【指点迷津】 ??? 本章重点： ??? (1)正确理解冲量概念和动量概念。 ??? (2)明确动量的改变量的物理意义。 ??? (3)正确理解并能熟练掌握动量定理及其应用。 ??? (4)正确理解并能熟练掌握动量守恒定律及其应用。 ??? (5)正确理解并熟练掌握碰撞规律。 ??? 本章难点： ??? (1)明确冲量、动量及动量改变量的矢量性。 ??? (2)明确冲量、动量及动量改变量的区别。 ??? (3)动量定理的物理意义。 ??? (4)动量守恒定律的条件。 ??? (5)碰撞的规律。 ??? 本章进行创新思维教育的因素； ??? 动量转移和动量守恒的观点是用来研究物体间相互作用的重要观点，在物理学中占有重要地位，不但在科学研究上有着极为重要的作用，而且在生活、生产和军事等方面都有广泛的应用。近年在物理教学中出现了一些密切联系人民生活、生产和科学实际的题目，可供教师在总复中选用。指导学生解答这类题目，即可起到培养学生创新思维能力的作用。 　 二、学海导航 【思维基础】 ??? 填空题 ??? 1.物理学里把运动物体的　　　 和　　　 的乘积叫做动量。即P＝　　　　。动量的单位是　　　　 。动量是　　　 量，它的方向与　　　 的方向相同。 ??? 2.物理学里把　　　 和　　　 的乘积叫做力的冲量。即I=　　　。冲量的单位是　　 。冲量是　　　 量，它的方向与　　　 的方向相同。 　　3.物体所受　　　 等于它的　　　 ，这个结论叫做动量定理。公式是　　　　　 。 ??? 4.相互作用的物体，如果　　　 ，或　　　 ，它们的　　　 ，这个结论叫做动量守恒。公式是　　　　 。 ??? 5.碰撞现象的特点不只是物体间相互作用突然发生，持续时间很短，更重要的是在相撞物体相互作用的时间内，　　 。 ??? 6.发射炮弹时，炮弹向前飞去，炮身的后退的运动叫做　　　　　 。 　 思维基础参考答案 ??? 1.质量，速度，，矢，速度。 ??? 2.力，力的作用时间，Ft，N· t，矢，力。 ??? 3.合外力的冲量，动量的变化，。 ??? 4.不受外力作用，它们所受的外力之和为零，总动量保持不变， ????? 。 ??? 5.物体间的相互作用力很大，外力的作用通常远小于物体之间的相互作用，可以忽略，而认为碰撞过程中动量守恒。 ??? 6.反冲运动。 　 【学法指要】 ??? 动量是描写质点运动状态的物理量之一。动量的定义是质量跟速度的乘积，P = m，其矢量方向即是速度方向，单位为。动量在研究机械运动中有独特的重要意义。质点在相互作用过程中，机械运动在质点间传递的量是动量，而不是速度、动能或其物理量。 ??? 当一个物体具有一定速度时，它即具有动量，又具有一定动能。根据动量和动能的定义式即P = m和EK = m2就有 ??????? P2 = 2mEK ??? 此式反映了动量和动能的关系，运用该式解题，会十分方便。 ??? 例题1.甲、乙两个物体，它们的动量的大小相等，若它们的质量之比m1 : m2 = 2 : 1，那么它们的动能之比EK1 : EK2 =　　　　。 ??? 启发提问：动量和动能这两个物理量有何区别和联系？ ??? 分析：由甲、乙两个物体动量相同 ??? ??? 　 ??? 另法：用P2 = 2mEK来分析，因甲、乙两体动量相同，故 ??????? P12 = P22 ??????? (2m1EK1) = (2m2 ?????? EK1 : EK2 = m2 : m1 ??????????????? = 1 : 2 ??? 答：此题应填1 : 2。 　 ??? 冲量是力的作用效果在时间上的积累，而功是力的作用效果在空间上的积累。这两点要加以明确。冲量是力和力作用时间的乘积，I=，单位是。而1等于1，即冲量的单位与动量的单位相同。冲量也是矢量，恒力的冲量与恒力的方向相同。 ??? 质量的动量定理是看做质点的物体所受合外力的冲量等于它的动量变化。公式是 ??????? I = P′－P ??? 或? = ??? 由于它不涉