高中历史第14课 从师夷长技到维新变法课件 新人教版.pptVIP

三、维新变法思想 戊戌变法 * * * 道县一中历史教研组 一个王朝的衰落是否意味着一个民族的沉沦？ 面对江河日下的国势，有识之士是否依旧关闭心窗，固步自封呢？答案是否定的！！ 十九世纪中期的中国与世界 19世纪末 (甲午中日战争后) 20世纪初,（五四运动后新文化运动） 1949年10月1日（新中国成立） 器物（技术） 制度（经济政治） 思想文化 革命道路 第五单元 近代中国的思想解放潮流 ----- 单元线索 1840年（鸦片战争后） 师夷长技以制夷的林魏 师夷长技以自强的洋务运动 君主立宪的维新变法； 民主共和的辛亥革命； 民主与科学的新文化运动 马克思主义的新民主主义革命 突出特点： 向世界学习 由表及里、由浅入深、水平不断提高的过程 第14课 从“师夷长技”到维新变法 考试要求 林则徐、魏源的主张与实践；“中学为体、西学为用”；严复、康有为、梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用 华夏 1793年乾隆皇帝接见马戛尔尼使节团 近代以前中国人的“华夷世界体系” 狄 夷 戎 蛮 禽兽 禽兽 禽兽 禽兽 一、“开眼看世界” A、闭目塞听、盲目自大——“华夷观念” B、欧美资本主义国家的崛起——西方工业文明的冲击 王朝统治 危机四伏 C、有识之士萌发向西方学习的思想 设译馆，编译《四洲志》、 《各国律例》 《海国图志》：“师夷 长技以制夷” 军