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命题与定理及尺规作图(内部资料
命题与定理及尺规作图(内部资料,注意保存整理!)
姓名 班别 学号
课前训练:
1. 分式,当时有意义;
2. 若,则;
3.对于分式,当x__________时,分式无意义;当x__________时,分式的值为0;
4.已知 ,那么_________
5.面积相等的两个三角形一定全等( ).
6.两个锐角的和等于直角( ).
7.两条直线被第三条直线所截,同位角相等( ).
8.一腰和底边对应相等的两个等腰三角形全等( ).
堂上训练:
一.命题
1、命题的概念: .
2.将下列命题改写成“如果………那么………”的形式.
①全等三角形对应边相等. ②平行四边形对应边相等.
3.公理及定理: .
4.互逆命题:
5.互逆定理:
6.写出下列原命题的逆命题,并判断原逆命题的真假.
①矩形的对角线相等. ②对边相等的四边形是棱形.
二.尺规作图
1.作条线段等于已知线段
A B
2.作一个角等于已知角
A
B
C
3.作已知角的平分线并写出作图步骤
A A A
B
C B C B C
4.经过一已知点C作直线的垂线并写出作图步骤
5.作已知线段的垂直平分线并写出作图步骤
A C
C
6.作三角形ABC边BC的垂直平分线
A B
晚间训练:
判断下列命题的真假
若a2=b2,则a=b; ( )
若a=b,则a2=b2
(3) 若a=b,则ac=bc ( )
(4)若ac=bc 则a=b ( )
(5) 如果∠A=∠B,那∠A与∠B是对顶角 ( )
2 把下列命题改写成”如果………那么……”形式.
(1)同位角相等,两直线平行, (2)等腰梯形同一底边上的两个角相等
3 写出下列命题的逆命题并判断原逆命题是否正确.
(1) 对顶角相等 (2) 等腰梯形同一底边上的两个角相等
(3)对边相等的四边形是棱形 (4) 若a=b,则a+c=b+c
4,已知∠A和∠B,做一个角,是他等于∠A+∠B (尺规作图)
C
5,作出图中三角形三个内角的角平分线 (尺规作图)
A B
6.过点B作∠A两边的垂线 (尺规作图)
7.作三角形CDE三边上的高
8.作三角形ABC边上的垂直平分线
9判断下列句子的正误
(1)命题都有逆命题 ( )
(2)一个真命题的逆命题一定是真 ( )
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