通用版2016年高考数学二轮复习 专题四 导数及其应用 第2讲 导数的综合应用考题溯源教材变式 理.docVIP

（通用版）2016年高考数学二轮复习 专题四 导数及其应用 第2讲 导数的综合应用考题溯源教材变式 理 真题示例 对应教材 题材评说 (2014·高考课标全国卷Ⅱ分)已知函数(x)＝－－x－2x (1)讨论f(x)的单调性； (2)设g(x)＝f(2x)－4b·(x)，当x0时(x)0，求b的最大值； (3)已知1.414 2估计的近似值(精确到0.001)(必修1组T)设(x)＝(x)＝求证：f(2x)＝2f(x)g(x).(选修2－2(2))：判断函数f(x)＝－x的单调区间. (选修2－2组T(3))证ex1＋x.真题是三个小题的有机合成源于教材高于教材整合教材资源得出高质量的综合试题是值得我们注意的.[教材变式训练] [变式1]　(选修2－2 练习(4)改编)已知f(x)＝－x－x＋(a＋1)x＋1(a0)(1)讨论f(x)的单调性；2)当0≤x≤1时分别求出f(x)取得最大值和最小值时x的值．解：(1)f(x)的定义域为(－∞＋∞)(x)＝1＋a－2x－3x令f′(x)＝0得x＝＝由x所以f′(x)＝－3(x－x)(x－x)．当xx或xx时(x)0；当x时(x)0. 故f(x)在(－∞)和(＋∞)内单调递减在(x)内单调递增．(2)因为a0所以x当a≥4时由(1)知(x)在[0]上单调递增所以f(x)在x＝0和x＝1处分别取得最小值和最大值．当0a4时由(1)知(x)在