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2017版六年级语文下册 第19课《无言的父爱》(课文详解)教学课件 【冀教版】
无言的父爱 学习目标 1、理解“漂泊、寄居、造就”等词语。 2、有感情地朗读课文,体会和感受课文中表现的极其珍贵的父爱。 课文分析 第一部分(第1、2自然段)写父亲在忙碌的生活中练就了灵巧的双手,养成了勤劳实干的习惯。 父亲五岁时祖母就去世了,他随着祖父四处漂泊,生活无定。父亲八岁时,已经先后待过三个国家了。也许正是这游踪无定的生活,使父亲养成了勤劳实干的习惯。 漂泊的生活使父亲养成勤劳实干的习惯。 父亲是个实干家。多年劳作的成果,足以让父亲感到骄傲。而对我说来,最值得骄傲的应该是他亲手为我制作的小玩意儿。他以双手而不是以言语传达了对我无限的爱。 以“双手而不是以言语”与题目照应,点明了父爱是“无言”的。 课文分析 第二部分(第3——11自然段)介绍父亲辛苦地为“我”做木头房子的过程,表现了父亲对“我”深沉的爱。 我七岁那年,我们在新泽西州买了一幢旧房子。一买下,母亲就想搬进去,可父亲却坚持要修整一下供热系统,把走廊隔开,还要在卫生间贴上瓷砖,装好抽水马桶。 父亲做事认真仔细,追求完美。 透过橱窗,我看到了一个十分奇特的玩具房子,那是我从未见识过的。这房子的墙上还镂出了椭圆形的小窗,里边挂了印花布窗帘,还有精巧无比的阳台。 “椭圆形的小窗、印花布窗帘、精巧无比的阳台”写出了这个玩具房的精致与可爱,正因为如此,才让“我”十分喜爱,才想拥有她。 父亲看了看一百美元的标价——这在当时是昂贵的,说:“我想,即使是圣诞老人也买不起这么贵的房子。” 从父亲幽默的话语中可以感受到这个玩具价格不菲,这也是爸爸不能为“我”买的原因。 圣诞节的清晨,我一早醒来便往楼下奔,去看我的圣诞礼物。在圣诞树下,我的确找出了不少礼品盒,可是大到能装下那个玩具房子的盒子却一个也没有。 这几段话表现了作者什么样的心情? “爸爸会做。我们可以一起干。”他让我放心。刚过了圣诞节,他果然搁下了家里的许多事情,和我忙活起木头房子来。 父亲说到做到,宁可放下家里其他的事情,也要和“我”一起制作木头房子。父亲的爱尽在其中。 为了这木头房子,父亲陆续花了四个月的辛苦劳动,它实在是一个孩子所能得到的最好的礼物了。 这礼物的确弥足珍贵,因为它浸满了父亲浓浓的爱。 多年以后,我尽管早已不再是玩玩具的年龄了,但还会不时地把这木头房子找出来,不仅为了欣赏,也借以回顾往昔我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。 父亲用他的双手让“我”的梦想变成了现实,这对“我”来说,也是一种珍贵的财富,告诉了“我”做人的道理。 课文分析 第三部分(第11、12自然段)写多年以后,“我”仍然感激这无言的父爱。 待我上了大学,自己有了家之后,就更加体会到自己是多么地依恋着他,不愿意离开他。可是父亲说:“我能够为你提供许多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。” 这段话写了什么内容? 父亲没有给我写过信,也常记不起我的生日,甚至有时连我今年几岁也不清楚,但在我的生活中无处不充溢着他对我的爱——无言的父爱。实际上我身上最要紧的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。 写“我”对父爱心存感激。
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