南京市农村中学开展啦啦操现状调查与`策略探讨.docVIP

南京市农村中学开展啦啦操的现状调查及策略研究 　　中图分类号：G831 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）12-000-01 摘 要 本文采用了文献资料法、数理统计法和逻辑分析法等多种研究方法，通过对南京市部分城郊学校啦啦操运动的具体开展现状和制约因素进行分析和研究，针对存在的问题提出对策与建议，为啦啦操运动在南京市农村学校的推广提供理论依据和现实指导 关键词 农村中学 啦啦操 现状与策略 一、啦啦操开展一些基本情况 通过对几所农村中学的师生问卷调查得知：啦啦操在农村中学开展的时间相对较短。对啦啦操相关教师访谈得知：只有少数学校参加过市级啦啦操比赛（30%），大部分农村学校啦啦操队没有能够参加高一级别的比赛。农村中学由于拉拉队的水平达不到参加高一级别的标准，还有缺乏参加比赛的场地和经费等等，这样很大程度上限制了啦啦操运动在农村中学的开展 二、农村中学啦啦操师资队伍情况 （一）南京市农村中学啦啦操教师性别、年龄分析 从调查可以看出：南京市农村中学啦啦操教师性别结构比较不合理，女教练员占到90%。啦啦操教师的年龄主要集中在30-40岁，说明啦啦操教师在农村中学中以中青年为主。我们说，这种年龄分布还是比较合理的。因为啦啦操特有的活力激昂、积极向上的元素刚好符合现如今年轻人追求新兴时尚的心理特征，而中年啦啦操教师常年从事一线教学，且