- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(公用教案)2017版高考生物大一轮复习第八单元生命活动的调节第29讲免疫调节讲义
第29讲 免疫调节
1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ) 2.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)
[学生用书P204]
一、免疫系统的组成
1.组成:免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。
2.免疫细胞
3.免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等。
二、免疫系统的调节
1.非特异性免疫
(1)组成
①第一道防线:皮肤、黏膜。
②第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞。
(2)特点:人人生来就有,不具有特异性。
2.特异性免疫(第三道防线)
(1)组成:细胞免疫和体液免疫。
(2)淋巴细胞的起源、分化
比较内容细胞种类 产生部位 成熟部位 分化 B淋巴细胞 骨髓 骨髓 效应B细胞(浆细胞)、记忆细胞 T淋巴细胞 骨髓 胸腺 效应T细胞、 记忆细胞 (3)过程
①体液免疫:由B淋巴细胞主要靠产生抗体实现免疫效应的免疫方式。
体液免疫过程
一吞(吞噬细胞)、二踢(T细胞)、三逼(B细胞),牢牢将(浆细胞)你记忆(记忆细胞)。
②细胞免疫:T细胞主要靠直接接触靶细胞发挥免疫效应的方式。
人体的免疫系统是怎样清除细胞内的病菌的?
提示:先通过细胞免疫将隐藏病菌的细胞破坏,使抗原(病菌)无藏身之处,然后再经过体液免疫将其清除。
三、免疫功能与功能异常[连一连]
对外来物质的清除,属于免疫系统的防卫功能。清除体内衰老细胞以及病变细胞、癌变细胞,属于免疫系统的监控和清除功能。
1.(必修3 P36资料分析改编)由人类免疫缺陷病毒HIV引起的艾滋病,死亡率极高,是因为HIV破坏了人类的( )
A.免疫功能 B.生殖功能
C.生育功能 D.基因结构
答案:A
2.(必修3 P40拓展题改编)1992年,中国红十字会创建了中华骨髓库,但在接下来的10年间,库存资料还不足3万份。这是因为人们对捐献骨髓存在误区,下列对捐献骨髓的说法,错误的是( )
A.骨髓是再生能力很强的组织,健康者捐献造血干细胞后一般10天左右即可补足所捐献的干细胞量
B.可以在捐献者的髂骨部位穿刺采集骨髓中的造血干细胞
C.可以从捐献者的手臂静脉中采集,通过机器将造血干细胞分离出来,剩余的血液回输到捐献者体内
D.捐献造血干细胞会影响捐献者的健康
答案:D
3.思维诊断
(1)判断下列有关免疫系统组成的叙述
①(2016·山东济宁二模T5C)各种免疫器官都能产生免疫细胞。(×)
②(2014·高考江苏卷T21D改编)人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。(×)
③(新课标全国卷经典真题)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。(×)
④T细胞和B细胞都来自骨髓造血干细胞。(√)
⑤免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体等。(×)
(2)判断下列关于免疫系统功能的叙述
①(2014·高考江苏卷T21A)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。(×)
②H7N9禽流感病毒侵入人体后,机体在免疫应答过程中不会发生T细胞合成并分泌淋巴因子。(×)
③免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞。(×)
④效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡。(√)
⑤浆细胞能增殖、分化成具有分裂能力的记忆细胞。(×)
(3)判断下列关于免疫功能异常及免疫应用的叙述
①(2014·高考江苏卷T21C)过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象。(√)
②青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。(×)
③HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷。(√)
④免疫系统的监控和清除功能主要针对体内的抗原。(√)
考点一 以归纳比较为基点,考查免疫细胞的起源、分化及功能[学生用书P205]
1.免疫细胞的起源与分化
2.免疫细胞的种类与功能
细胞名称 来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 吞噬处理、呈递抗原,吞噬抗体—抗原结合体 B细胞 造血干细胞 识别抗原,分化成为浆细胞、记忆细胞 T细胞 造血干细胞
在胸腺中发育 识别、呈递抗原,分化成效应T细胞、记忆细胞,分泌淋巴因子 浆细胞 B细胞或
记忆细胞 分泌抗体 效应T
细胞 T细胞或
记忆细胞 与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 B细胞或
T细胞 识别抗原,分化成相应的效应细胞
如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请回答以下问题:
(1)吞噬细胞和________(填字母)都属于免疫细胞。
(2)各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是____________________________。
(3)d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程,该细胞能识别抗原,因其细胞膜上具有________。
(4)________为记忆细胞,当该细胞再一次受到相同抗原刺激时,能____________产生浆细胞或效应T细胞。
[答案] (1)b(c、d) (2)不同细胞表达
您可能关注的文档
- (公用学案)2016-2017高中数学2.2.2直线与圆的位置关系学案苏教版必修2.doc
- (公用学案)2016-2017高中数学2.3.2空间两点间的距离学案苏教版必修2.doc
- (公用学案)2016-2017高中语文第三单元直书学案新人教版选修《中国文化经典研读》.doc
- (公用学案)2016-2017高中语文第七单元13情系乡土《小二黑结婚》导学案新人教版选修《中国小 说欣赏》.doc
- (公用学案)2016-2017高中数学2.1.5平面上两点间的距离学案苏教版必修2.doc
- (公用学案)2017届高三语文第一轮复习真题讲解-专题十四检测(三十二)小 说探究题专项强化练.doc
- (公用学案)2017届高三语文第一轮复习真题讲解-专题十四检测(三十一)小 说语言类题和5选2选择题专项强化练.doc
- (公用学案)2017届高三语文第一轮复习真题讲解-专题十四检测(三十三)(三十四)小 说阅读综合提能练(一).doc
- (公用学案)2017届高三语文第一轮复习真题讲解:专题十三专题十三 一般论述类文章阅读.doc
- (公用学案)2017届高三语文第一轮复习真题讲解:专题十五传记阅读检测(三十八)(三十九)传记阅读综合提.doc
- (公用教案)2017版高考生物大一轮复习第六单元遗传的物质基础第19讲DNA是主要的遗传物质讲义.doc
- (公用教案)2017版高考生物大一轮复习第八单元生命活动的调节第30讲植物的激素调节讲义.doc
- (公用教案)2017版高考生物大一轮复习第六单元遗传的物质基础第20讲DNA分子的结构DNA的复制基因是有遗传效.doc
- (公用教案)2017版高考生物大一轮复习第十一单元现代生物科技专题第38讲基因工程及其安全性讲义.doc
- (公用教案)2017版高考生物大一轮复习第六单元遗传的物质基础第21讲基因的表达讲义.doc
- (公用教案)2017版高考生物大一轮复习第八单元生命活动的调节第28讲通过激素的调节神经调节与体液调节的.doc
- (公用教案)2017版高考生物大一轮复习第十二单元生物技术实践第42讲传统发酵技术的应用讲义.doc
- (公用教案)2017版高考生物大一轮复习第十二单元生物技术实践第43讲微生物的培养与应用讲义.doc
- (公用教案)(新课标)2017届高考数学总复习第十二章推理与证明、算法、复数教案理新人教A版.doc
- (公用教案)(新课标)2017届高考数学总复习第五章平面向量教案理新人教A版.doc
原创力文档


文档评论(0)