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【优化方案】2016高中数学 第二章 平面向量 5从力做的功到向量的数量积 训练案知能提升 新人教A版必修4 [A.基础达标] 设ab，c是任意的非零平面向量且相互不共线则(a·b)c－(c·a)b＝0；a|－|b||a－b|；(b·c)a－(c·a)b不与c垂直；(3a＋2b)·(3a－2b)＝9|a|－4|b|中是真命题的有(　　) A．①②　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．②④ 解析：选因为(a·b)c是与c共线的向量(c·a)b是与b共线的向量所以(a·b)c与(c·a)b不一定相等排除①.因为[(b·c)a－(c·a)b]·c＝(b·c)(a·c)－(c·a)(b·c)＝0所以(b·c)a－(c·a)b与c垂直所以排除③，故选已知向量ab满足|a|＝1b|＝4且a·b＝2则a与b的夹角θ为(　　) B． C. D． 解析：选因为a·b＝|a||b|所以1×4＝2即＝又因为θ∈[0]，所以θ＝a与b均为单位向量它们的夹角为60那么a＋3b|等于(　　) B． C. D．4 解析：选因为|a|＝|b|＝1又a与b的夹角为60所以|a＋3b|＝|a|＋6a·b＋9|b|＝1＋6×9＝13.即|a＋3b|＝在△OAB中＝a＝b是AB边上的高若＝λ则λ等于A. B． C. D． 解析：选由题意知＝0即(＋)＝0所以(＋λ)＝0所以λ＝－＝－＝故