（优化方案）2016高中数学 第三章 三角恒等变形 2.3两角和与差的正切函数训练案知能提升 新人教A版必修4.docVIP

【优化方案】2016高中数学 第二章 三角恒等变形 2.3两角和与差的正切函数训练案知能提升 新人教A版必修4 [A.基础达标] 若＝3则的值为(　　)－2 B．－ D．2 解析：选＝ ＝＝＝－设α、β∈且＝＝则α－β等于(　　) B． C.π D．－解析：选(α－β)＝＝＝－1.因为且α，所以αβ.所以α－β＝－直线l：x－2y＋1＝0倾斜角为α直线l：x＋3y－1＝0倾斜角为β则β－α＝(　　) B． C．－－解析：选由题意可知＝＝－所以0αβπ.所以0β－α所以(β－α)＝＝＝－1.所以β－α＝在△ABC中＝120＋＝则＝(　　) B． C. D． 解析：选＝120则A＋B＝60又an(A＋B)＝故＝所以＝在△ABC中若－3＝0－－＝0则角C(　　) B． C. D． 解析：选由－3＝0得＝3.由－－2＝0得－－2＝0解得＝2或＝－1当＝2时＝－(A＋B)＝1由C∈(0)得C＝；当＝－1时＝－(A＋B)＝－此时B、C均为钝角不合题意舍去综上所述C＝若A＝18＝27则(1＋)(1＋)的值是________．解析：原式＝＋＋＋1＝(18°＋27)·(1－)＋＋1＝2.答案：2＝________．解析：原式＝－＝＝＝＝答案：已知＝2则＝________．解析：因为＝2所以＝2解得＝所以＝＝＝＝答案：已知(α＋β)＝(α－β)＝求的值．解：(α＋β