《因声求气_吟咏诗韵》.ppt

因声求气 含义：通过掌握中国古典诗歌的节拍、用韵等诗律特点，领悟其中特有的韵律感和音乐美。 上古诗歌：节拍、韵脚。（《诗经》） 唐以前五、七言古体诗：节拍、韵脚、章句间节奏 近体诗：节拍、韵脚、平仄。 词曲：更严密、复杂。因词牌、曲调而异，缓急必须更好的配合，“一字领”的句子。 吟咏诗韵 含义：细心揣摩作品中词句声音上的情感色彩和作者情绪的变化，在缓急、曲直的语调中，融入自己的感情，声请并茂地朗读、吟咏，以充分体现出作品的音乐美、情韵美。 创作——因情选词，按词定韵。韵字开口度大（多平）--昂扬，韵字开口度小（多仄）—凄婉 根据诗境、诗情吟诵：音节变化和情绪发展。 意境优美：读出诗情画意。 因声求气 通过掌握中国古典诗歌的节拍、用韵等诗律特点，领悟其中特有的韵律感和音乐美。 枯藤老书昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 可以看到，每个拼音的后面都会有a的韵母，这就是韵脚。 很多诗歌在感情基调之下，往往还融汇多种情感，在诵读时就要注意情感的变化。我们来通过一些诗句看看随着诗歌的情感变化后诵读时的气息与音色又会有怎样的变化。 练习：请判断下例诗句，哪些应该读得快，哪些应该读得慢？ 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万 古愁。 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 夕阳西下，断肠人在天涯 高兴、害怕、激昂、愤怒宜快 悲伤、失望、冷谈、庄严宜慢 重音 回忆一下你读诗的时候，通常什么地方需要重读？ 结句的末字，往往延长，能表现出一种余韵。 枯藤老书昏鸦yα 小桥流水人家jiα 古道西风瘦马mα 夕阳西下xiα 断肠人在天涯yα 可以看到，每个拼音的后面都会有a的韵母，这就是韵脚 《虞美人》朗读训练 春花秋月何时了,往事知多少?（平淡、缓慢）小楼昨夜（延长）又（重）东风（轻、淡），故国不堪回首月明中（延长）。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改（深沉、感慨）。问君能有几多（重）愁（轻缓），恰似一江春水向东流（延长）。 诗歌节奏的把握 前面讲过,节奏是由可以较量的语言单位在一定时值中有规律地重复造成的。所谓“可以较量的语言单位”,一般用“顿”或“音步”来表示。它主要是靠运用时值大体相等的音节的停顿或间歇组成的。同时,汉语一个字即一个音节,词或词组多由两个字组成,也即双音节,因而,以双音节为基础的词或词组就成了音步的基本单位,它既有语音方面也有语义方面的含义。诗歌的音步(顿)类似音乐的节拍,但是音步与节拍又有不同之处：每个音步在其所占的时值上只是大致相同,而节拍则要求占相等的时值,音步的划分带有一定的主观随意性,而节拍的划分则是纯客观的。 诗歌的韵律构成诗歌音乐性的另一重要因素是韵律,即平时所说的押韵。我国古典诗歌、民歌以及新诗,往往都是把韵押在诗行末尾一个字上,所以又叫“韵脚”。一首诗是否押韵,押韵是否恰当,对诗歌的艺术效果大有影响。好的韵律,可以使诗歌产生一种回环往复的音韵美,造成一种行云流水的气势。关于押韵的密度,按照郭小川的见解,押得太密，读起来太急促,押得疏稀，读起来有“断气”之感。韵的疏密,主要看诗歌的内容以及所要抒发的感情而定,不能一概而论。洪声韵：寒前(an)、唐江(ang)、人勤(en)、庚东(ong 或eng)、发花(a)； 柔和韵：开怀(ai)、豪条（ao)、波歌（o或e）、侯求(ou)； 细声韵：皆学(e)、飞堆(ei)、支齐（-i、er、i或u）、 姑苏(u)。 春 花 秋 月 何 时 了？往 事 知 多 少。小 楼 昨 夜 又 东 风，故 国 不 堪 回 首 月 明 中。 雕 栏 玉 砌 应 犹 在，只 是 朱 颜 改。问 君 能 有 几 多 愁？恰 似 一 江 春 水 向 东 流！ 基调：低沉、凄凉 把握节奏 ： “语气可于四字作逗，或上二下七，但终以一气呵成为佳”《考正白香词谱》 找出韵脚上下片各自的韵脚 l l l l l l l l 古代诗歌鉴赏的三个层级 以意逆志——诗作主旨、创作本意 缘景明情——诗作的情感（意境） 因声求气——诗作神韵、气势、风格 基础 提升 共鸣 ↓ 小结： 1、情感（灵魂） 2、意象（血肉） 3、语言（外衣） 3、探究情感 （探究深层意蕴） 2、把握意象 （把握意象特点） 1、感知语言 （领悟语言内涵） 歌吟 聆听 诗人 想象