社会工作综合能力初级第三章.pptVIP

现在很多女孩子都追求骨感美，认为越瘦越美，有些女孩子为了减肥每天只吃1～2个水果，甚至不吃，结果体重是下降了，甚至远远低于标准体重，但与此同时也患上了厌食症。根据()，可以判断这是一种偏差行为。 A．内省经验标准 B．统计学标准 C．社会规范与价值标准 D．行为适应性标准  * * 德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P·E)，其中E代表( )。 A．行为 B．个体 C．群体 D．环境  * * 人类行为与社会环境相互影响的力度是( ) 　　A对等的 　　B不对等的 　　C平衡的 　　D不平衡的 * * 儿童情绪社会化的重要标志是（）。 A．出现害羞情绪 B．出现愤怒情绪 C．母婴依恋的形成 D．表现出兴趣情绪  * * 1周岁左右时孩子可能出现害羞、骄傲和负罪感等情绪，母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。  * * 在（）的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具有攻击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺乏理想等心理倾向。 A．专制型 B．娇纵型 C．放任型 D．冲突型  * * 近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（）。 A．社会规范与价值 B．个人主观体验 C．统计规律 D．行为适应性标准  * * 人生发展阶段的“黄金时期”是指（）岁。 A．18～30B．18～35C．22～35 D．25～35 * * 20世纪50年代，（）提出了需要层次论。 A．阿尔德弗尔 B．马斯洛 C．弗洛伊德 D．爱德华·泰勒  * * 现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这些家庭的教养方式可能是（）。 A．放任型 B．支配型 C．娇纵型 D．专制型 * * 张女士老来得子，对儿子十分疼爱，但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡，由于无法接受这个事实，张女士不吃不喝，不愿与人交往，每天天一亮就拿着小凳子到小区门口坐着，说要等儿子放学回家。如果判断张女士的行为是偏差行为，则划分标准是（）。 A.内省经验标准 B．行为适应性标准 C．心理学标准 D．统计学标准 * * 内省经验包括两方面：①指人的主观体验，即一个人不能适当地控制自己的行为，因而寻求他人支持和帮助；②从观察者而言的，即观察者根据自己的经验做出某行为正常还是偏差的判断。 * * 人类动作发展最迅速的时期是（）阶段。 A．婴幼儿 B．学龄前 C．学龄期 D．青少年 * * 个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在（）。 A．青年阶段 B．成年阶段 C．中年阶段 D．老年阶段 * * 中年阶段是指35～60岁的人生发展阶段。这一时期是个体一生中生活结构体系最复杂的时期。在这一时期，大多数中年人都处于相当好的健康状态中，包括生理和心理的健康，更容易获得物质财富，对家庭和社会负有重要责任，同时也从各种经历中获得了大量的智慧。 * * 多选 在生存关系一成长理论中。阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的（）。 A．生理需要 B．安全需要 C．归属需要 D．尊重需要 E．自我实现的需要  * * 单选 根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为( ) 　　A物质需要与精神需要 　　B生存需要与发展需要 　　C生物性需要与社会性需要 　　D个人需要与社会需要 * * 人类行为与社会环境之间的关系是( ) 　　A个体必须适应环境 　　B社会环境影响个人 　　C社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约 　　D人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的 　　E人类行为也能够改变社会环境 * * 区分人类正常行为与异常行为的标准是( ) 　　A行为适应性标准 　　B是否患有精神疾病 　　C统计规律 　　D个体主观经验 　　E社会规范与价值 　　 * * ERG理论对人类需要的分类不包括( ) 　　A关系需要 　　B生存需要 　　C物质需要 　　D精神需要 　　E成长需要 * * 《社会工作综合能力》 （初级） 南京工业大学法政学院社会工作系 宋巨盛 联系电话songjusheng@126.com * * 第三章 人类行为与社会环境 （一）人类行为与社会环境的关系 1、人类需要的层次和类型 2、社会环境的构成要素 3、人类行为与社会环境的关系 需要是人脑对生理和社会需求的反应。反 映了人的机体在某一