【课堂新坐标】(广东专用)2014高考数学一轮复习课后作业(三十)数列的概念与简单表示法文.docVIP

课后作业(三十)数列的概念与简单表示法选择题如图5－1－2，关于星星的图案中星星的个数构成一个数列，该数列的一个通项公式是(　　) 图5－1－2＝n－n＋1 ．＝＝＝已知数列{a满足a＝1，a＋1＝a＋2，则a＝(　　)(2013·东莞调研)已知a＝1，a＝n(a＋1－a)(n∈N*)，则数列{an}的通项公式是(　　)－1 ．()－1(2013·河源质检)已知数列{a的前n项和S满足：S＋S＝S＋m，且a＝1，那么a＝(　　)B．9 C．10 D．55 5．(2013·佛山模拟)数列{a满足a＋a＋1＝(n∈N)，a2＝2，S是数列{a的前n项和，则S为(　　) C. D. 二、填空题已知数列{a对于任意p，q∈N，有a＋a＝a＋q，若a＝，则a＝________．数列{a中，a＝1，对于所有的n≥2，n∈N，都有a3·…·an＝n，则a3＋a＝________．已知数列{a的前n项和S＝n－9n，第k项满足5＜a＜8，则k的值为________．三、解答题已知数列{a满足前n项和S＝n＋1，数列{b满足b＝，且前n项和为T，设c＝T＋1－T(1)求数列{b的通项公式；(2)判断数列{c的增减性．已知S为正{an}的前n项和，且满足S＝＋(n∈N*)．(1)求a，a，a，a的值；(2)求数列{a的通项公式．(2013·湛江质检)在数列{a，{b中，a＝2，a＋1－a＝6n＋2，点(，b)在y＝x＋mx的图象上，{b的最小项为b(1)求数列{a的通项公式；(2)求m的取值范围．选择题【解析】　观察所给图案知，a＝1＋2＋3＋…＋n＝【答案】　【解析】　∵an＋1＝a＋2，∴an－a－1＝2－1(n≥2)，＝(a－a)＋(a－a)＋…＋(a－a)＋a＝2＋2＋…＋2＋1＝2－1＝1 023.【答案】　【解析】　∵a＝n(a＋1－a)，∴＝，＝××…×××a1＝××…×××1＝n.【答案】　【解析】　∵S＋S＝S＋m，令n＝9，m＝1，即得S＋S＝S，＝S－S＝a＝1，∴a＝1.【答案】　【解析】　∵a＋a＋1＝(n∈N)，＝－a＝－2，a＝2，a3＝－2，a＝2，…故a＝2，a－1＝－2.＝10×＋a＝5＋－2＝【答案】　二、填空题【解析】　∵a＋q＝a＋a，＝a＋a＝2a＋a＝4a＋a＝8a＋a＝18a＝36a＝4.【答案】　4【解析】　由题意知：a－1＝(n－1)，＝()(n≥2)，＋a＝()＋()＝【答案】　【解析】　当n≥2时，a＝S－S－1＝－10＋2n，又n＝1时，a＝－8适合上式，＝2n－10.＜a＜8，＜2k－10＜8，∴＜k＜9，又∵k∈N，∴k＝8.【答案】　8三、解答题【解】　(1)a＝2，a＝S－S－1＝2n－1(n≥2)．＝(2)∵cn＝b＋1＋b＋2＋…＋b＋1＝＋＋…＋，＋1－c＝＋－＜0，是递减数列．【解】　(1)由S＝＋(n∈N*)可得＝＋，解得a＝1；＝a＋a＝＋，解得a＝2；同理，a＝3，a＝4.(2)Sn＝＋，①当n≥2时，S－1＝＋，②－②得(aan－1－1)(a＋a－1)＝0.由于a＋a－1，所以a－a－1＝1，又由(1)知a＝1，故数列{a为首项为1，公差为1的等差数列，故a＝n.【解】　(1)∵a＋1－a＝6n＋2，当n≥2时，a－a－1＝6n－4.＝(a－a－1)＋(a－1－a－2)＋…＋(a－a)＋a＝(6n－4)＋(6n－10)＋…＋8＋2＝＋2＝3n－3n＋2n－2＋2＝3nn，显然a也满足a＝3n－n，n＝3n－n.(2)∵点(，b)在y＝x＋mx的图象上，＝(3n－1)＋m(3n－1)．＝8＋2m，b＝125＋5m，b＝512＋8m，b＝1 331＋11m.的最小项是b，∴－273≤m≤－129.＋1＝(3n＋2)＋m(3n＋2)，＝(3n－1)＋m(3n－1)，＋1－b＝3[(3n＋2)＋(3n－1)＋(3n＋2)(3n－1)]＋3m＝3(27n＋9n＋3＋m)，当n≥4时，27n＋9n＋3＞273，∴27n＋9n＋3＋m＞0，＋1－b＞0，∴n≥4时，b＋1＞b综上可知－273≤m≤－129，的取值范围为[－273，－129]．