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七年级上学期期末复习课内讲读课文测试题.docVIP

七年级上学期期末复习课内讲读课文测试题.doc

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《看云识天气》阅读训练题 一、积累与运用 ?? 1.给带点的字注音。 ? 点缀( )轻盈( )绫纱( )冰雹( )圆弧( )谚语( )弥漫( )晕圈( )峰峦( ) ?? 2.指出下列各句的说明方法。 ?? (1)夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。( ) ?? (2)卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。( ) ?? (3)人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方,将会有大雨。 ( ) ?? (4)积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。( ) ?? (5)那最轻盈,站得最高的云叫卷云。 ( ) ?? (6)(在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。 ( ) ?? (7)经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 ( ) ?? 3.顺序排列正确的一项为( ) ?? ①天空渐渐出现了一层薄云,②卷层云慢慢向前推进,③卷云聚集着,④仿佛蒙上了白色的绸幕,⑤当那连绵的雨雪要来临的时候,⑥天气就要转阴。⑦这种云叫卷层云。 ?? A.⑤③④①②⑦⑥ B.⑤③①④⑦②⑥ C.①②③④⑤⑦⑥ D.⑤⑥①②③④⑦ ?? 4.辨析同义词含义,选择恰当的填入句中空白处。 ?? (1)那最 (轻快 轻盈)、站得最高的云,叫卷云。 ?? (2)卷云丝丝缕缕地 (飘浮 起伏)着。 ?? (3)阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的影子依然很 (清楚 清晰)。 ?? (4)云能够帮助我们 (识别 辨别)阴晴风雨,预知天气变化。 ?? 5.看云识天气最基本的经验是什么?(用课文中的原话回答) ?? 6.体会一下如果删去下列语句中加点的词,它的意思和原意有什么不同? ?? (1)往往要下雨 ?? (2)有时会带来冰雹 ?? (3)一般不会带来雨雪 ?? 7.民间流传着许多关于天气的谚语,请你在课外搜集,并把搜集的佳句写在下面。 ?? 二、阅读:阅读下面文段,回答文后问题。 ?? (一)①天上的云,真是姿态万千,变化无常□②它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中□有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着□有的像羊群,来来去去□有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空□还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马□③它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。④刚才还是白云朵朵,阳光灿烂□一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。⑤云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。 ?? 8.这段文字连用8个比喻来说明云的形态变化之多,它紧扣哪两个字来写的? ?? 9.最后一句话在文中起什么作用?请用一句话回答。 ?? 10.在文中画出本段中心句。 ?? 11.请你仿照画线句子写一组排比、比喻的句子。 ???12.在□处加上标点。 ?? 13.结合上下文说说“招牌”一词的妙处。 ?? 14.②句所照应的短语是___________________,说明云和天气关系的句子是_______。 ?? 15.①句和⑤句在选文中分别起的作用是______________和______________。 ?? 16.选文用“美丽”和“_______”,“白云朵朵”和“_______”相对比,说明云“_______”的特点,这样写的用意是____________________________________________。 ?? 17.用“‖”划分选文的层次。?? ① ② ③ ④ ⑤ ?? 18.本段文字的结构形式是_____________________________________。 《风筝》阅读训练题 ?一、积累与运用 ?? 1.加点的字注音有误的一项是( ) ?? A.秃(tū)树枝 丫杈(chà)?? B.憔悴(qiáo cuì) 堕(duò) ?? C.虐(nuè)杀 荡漾(yànɡ)?? D.宽恕(shù) 笑柄(bǐnɡ) ?? 2.根据下面的注音,写出相应的汉字。 ?? (1)早的山桃也多吐lěi( )。(2)久经jué( )别的故乡。(3)我huǎnɡ( )然大悟。 (4)这样苦心孤yì( )地来偷做风筝。(5)又将风轮zhì( )在地下。 ?? 3.从下列一组字中选择合适的词填空。?? 伶 怜 拎 冷 ?? A.( )仃地显出憔悴可( )模样。B.他( )上个包就走了。C.正给我非常的寒威和( )气。 ?? 4.填空。 ?? (1)鲁迅(1881~1936)原名_______

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