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三年级语文上册分课复习内容安排 第一单元 第一课 一　复习生词（以下生词各写三遍） 坪坝　穿戴　打扮　欢唱　招呼　飘扬　敬礼　蝴蝶　好奇　也没舞　游 戏　招引　热闹　古老　铜钟　粗壮　凤尾竹　洁白　摇晃 绚丽多彩 生字组词： 坪：（ ）、（ ）坝：（ ）、（ ）戴：（ ）、（ ） 招：（ ）、（ ）蝴：（ ）、（ ）蝶：（ ）、（ ） 孔：（ ）、（ ）雀：（ ）、（ ）舞：（ ）、（ ） 铜：（ ）、（ ）粗：（ ）、（ ）尾：（ ）、（ ） 二　背诵最后一段（共两句，最后是省略号） 三　课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。 四、抄写窗外安静的句子。（读书读得认真） 五、字音、字形 傣　　昌　　戴（戈）　　舞（　　） 六、这是一所什么样的学校？（美丽、团结） ? 第二课 生词（以下生词各写三遍） ?盛开　玩耍　一本正经　使劲　绒毛　假装　这些　引人注目　钓鱼　 观察　花瓣　合拢　手掌　有趣 生字组词： 耍：（ ）、（ ）装：（ ）、（ ）劲：（ ）、（ ） 绒：（ ）、（ ）假：（ ）、（ ）朝：（ ）、（ ） 些：（ ）、（ ）钓：（ ）、（ ）察：（ ）、（ ） 瓣：（ ）、（ ）拢：（ ）、（ ）掌：（ ）、（ ） 趣：（ ）、（ ） 二、课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 三、课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公 英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） 草地为什么会变色？（花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合 拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） 一本正经：很庄严，很严肃。 引人注目：引起人的注意。 ? 第三课 读课文，读准字音 生词 峰顶　似乎　忽然　白发苍苍　咱们　奋力　终于辫子　勇气　决心　居 然　力量 生字组词： 爬：（ ）、（ ）峰：（ ）、（ ）顶：（ ）、（ ） 似：（ ）、（ ）苍：（ ）、（ ）仰：（ ）、（ ） 咱：（ ）、（ ）奋：（ ）、（ ）辫：（ ）、（ ） 勇：（ ）、（ ）居：（ ）、（ ） 三、背诵课文第二自然段，这段写了什么？（天都峰又高又陡） 四、老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量， 善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） 五、多音字 　　　　　SI　似乎　　　　　　　　　互相 　　　似　　　　　　　　　　　　相　 SHI似的　　　　　　　　　相片　　 ? 园地一 我的发现 真假　　　　　好人　　　　发现　　　　　晃眼　　　 朝阳 假 好 发 晃 朝 　放假　　　　 爱好　　 　头发　　　　 摇晃　　 朝向 背《小儿垂钓》 三、记住“读读认认”里的生字 四、用下面两个词造句 十分：　　 好像： ? ? 第二单元 第五课 读课文　　 写生词 郊外　散步　胸脯　欢快　面包渣　或者　严寒　自言自语　可惜　肯定　 果然　欢蹦乱跳　诚实 生字组词： 郊：（ ）、（ ）散：（ ）、（ ）步：（ ）、（ ） 胸：（ ）、（ ）脯：（ ）、（ ）渣：（ ）、（ ） 或：（ ）、（ ）者：（ ）、（ ）敢：（ ）、（ ） 惜：（ ）、（ ）低：（ ）、（ ）诚：（ ）、（ ） 三、注意易错的字：步胸或低 四、把课文描写灰雀的句子背下来 （公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱） 列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小 男孩，小男孩是一个诚实天真的人） ? 第六课 一、读课文，读准字音 二、会写生词　 突然　立刻　人行道　照相机　打量　摆弄　准备　胶卷　秘书　杂志社　 记者　转告 生字组词： 基：（ ）、（ ）突：（ ）、（ ）按：（ ）、（ ） 摆：（ ）、（ ）弄：（ ）、（ ）准：（ ）、（ ） 备：（ ）