学习精神与学习方法.ppt

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学习精神与学习方法

13.直观一概括学习法 根据学习的深入程度,心理学家把学生掌握知识的过程分为领会、巩固和应用这样三个阶段。而知识的领会从整体上说,是通过把教材的直观与概括这样两个环节实现的。 14.叶老的阅读法 论理法、回想法、设问法、翻查法、标记法、美读法、熟读法、速度法、活读法、诵读法、带读法、比较法、笔记法、心情调摄法。 15.最优学习法 也称八环节教学法,是湖北大学黎世法教授发明的。即制定计划→课前自习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统小结→课外学习。 16.中国科技大学的学习方法 课前预习找难点,课堂听讲抓关键,课后复习摸规律,典型习题反复练。 17.五步阅读法 一步初读讲大意,二步细读词句,三步精读明中心,四步熟读记细节,五步读写结合练片断。 18.魏书生的三结合学习语文法 听、说、读与写相结合,语文学习和课课学习相结合,典型习题反复练。 19.笔记学习法: 美国康乃尔大学研究中心威尔特·泡克教授提出了以笔记为基础进行学 习的方法,并概括为五个必要步骤,简称“5R”、“5R”是英语“记录、简约、复述、反思、温习”五个词的词首缩写。 20聪明的治学法——浓缩术 知识浓缩,是指把众金的现象抽象为简单原理,把离散状态的印象归纳出清晰的脉络,把内在实质描绘成定量公式,把大量事实析晶出简洁精华,使知识组成“集装箱”储存起来的学习方法。 高考状元谈学习方法 毕业中学:广西壮族自治区岑溪中学 高考总分:672分 单科成绩: 语文132分、数学150分、英语146分、文综244分 考入:香港中文大学工商管理学院 数学:同类联想法 做题的时候,想一想,最近做的题目中有没有相同类型的,有的话,是哪一点相同,出题者意图有什么差异,考的是不是相同的知识。时常进行这样的思考,做题时就会有“似曾相识”的感觉,脑子就不至于一片空白。 广西文科状元:伍思睿 英语大阅读:研读高考真题法 毕业中学:安徽省合肥一中 高考总分:678分 单科成绩: 语文134分、数学136分、英语142分、文综266分 考入:香港大学商学院 大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿高分,需要一定答题技巧。我高三时开始用《十年高考》,找出历年高考题中阅读部分,先把文章读熟读通,然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标准答案进行对照,看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别,让自己的思维逐渐接近命题者的思维,这样在考场上,就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。 安徽省文科状元:曹姗 理综:用选择题补漏洞 毕业中学:北京八中 高考总分:711分+20分 单科成绩: 语文139分、数学 140分、英语141分、理综291分 考入:香港科技大学 用选择题是因为最后复习的阶段,做一些大题会非常疲惫, 一道大题的分值一般在十几、二十多分,这样做完整道大题花费的时间比较长,但却只覆盖了比较少的知识点,而选择题一道题有四个选项,每个选项的知识点都是不同的,在同样的时间内可以做好几道选择题,这样可以让大家在这些知识点中更多地找到你可能出现的漏洞,工作量比较小,收效比较大。 北京理科状元:杨蕙心 数学:统筹答题法 毕业中学:福建省泉州七中高考总分:673分 单科成绩: 语文130分、数学147分、英语141分、文综255分 考入:北京大学元培实验班 数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。先说速度,考场上2小时的统筹安排决定着成绩高低,一般来说,用15分钟的时间来完成选择题,5分钟的时间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题,剩下半小时检查试卷。而要做到这些,就需要在高考复习的一年里,坚持每天做一份以上的试卷,即使在最后的冲刺阶段也必须每天保持一定的练习量, 只有这样才能在考场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解。 福建省文科状元:曾春明 数学:差距总结法 也许有些同学觉得自己的老师水平不行,可是老师教书许多年,同样的内容重复了许多次,思路、方法肯定很成熟,从老师身上你能学到很多基本的方法。更重要的是,你要发现老师做题比自己快的原因,在老师的书写过程中,发现老师解题提速的原因,是强大的运算能力还是巧妙而被人忽视的小技巧,你都可以在细心观察中找到。其次,就是笔记、总结,将老师的典型例题抄下来细细品味,再找一两道同类型的题小试牛刀,很快你就将老师的方法转化为自己的方法,数学就是在这一点一点的进步、成长中实现飞跃的。 甘肃? 薛逢源 英语:化整为零法 广东省状元:邓远源 毕业中学:广东省茂名一中 考入:香港大学数学物理系 我们不可能每天连续两个小时做一套英语题,但我们可以化整为零,把一套英语试题拆成单项选择,完型填空,阅读理解和改

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